已知圓的方程為且與圓相切.

(Ⅰ)求直線的方程;

(Ⅱ)設(shè)圓軸交于兩點,M是圓上異于的任意一點,過點且與軸垂直的直線為,直線交直線于點,直線交直線于點.

求證:以為直徑的圓總過定點,并求出定點坐標(biāo).


解:(Ⅰ)∵直線過點,且與圓相切,

設(shè)直線的方程為,即, 

則圓心到直線的距離為,解得

∴直線的方程為,即.  

(Ⅱ)對于圓方程,令,得,即.又直線過點且與軸垂直,∴直線方程為,設(shè),則直線方程為

解方程組,得同理可得,

∴以為直徑的圓的方程為,

,∴整理得,

若圓經(jīng)過定點,只需令,從而有,解得

∴圓總經(jīng)過定點坐標(biāo)為

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相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


在四棱錐中,//,,平面,

(Ⅰ)設(shè)平面平面,求證://;

(Ⅱ)設(shè)點為線段上一點,且直線與平面所成角的正弦值為,求的值.

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求曲線與直線圍成的封閉圖形的面積?

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


某初級中學(xué)有學(xué)生270人,其中一年級108人,二、三年級各81人,利用抽樣方法抽取10人參加某項調(diào)查,考慮選用簡單隨機(jī)抽樣、分層抽樣和系統(tǒng)抽樣三種方案,使用簡單隨機(jī)抽樣和分層抽樣時,將學(xué)生一、二、三年級依次統(tǒng)一編號為 1,2, …,270; 使用系統(tǒng)抽樣時,將學(xué)生統(tǒng)一隨機(jī)編號為1,2,…,270,并將整個編號依次分為10段。如果抽得號碼有下列四種情況:

①7,9,100,107,111,  121, 180,197,200,265;

②6,33,60,87,114,  141,168,195,222,249;

③30,57,84,111,138, 165,  192, 219,246,270.

④12,39,66,93,120, 147,  174,201,228,255;

關(guān)于上述樣本的下列結(jié)論中,正確的是   (        )  

A. ①④都不能為系統(tǒng)抽樣       B. ①③都不能為分層抽樣

C. ②④都可能為分層抽樣       D. ②③都可能為系統(tǒng)抽樣

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


設(shè),且滿足,已知圓

直線,下列四個命題:

 ①對滿足條件的任意點和任意實數(shù),直線和圓有公共點;

②對滿足條件的任意點和任意實數(shù),直線和圓相切;

③對任意實數(shù),必存在滿足條件的點,使得直線和圓相切;

④對滿足條件的任意點,必存在實數(shù),使得直線和圓相切.

其中正確的命題是        .(寫出所有正確命題的序號)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


△ABC所在平面上一點P滿足,則△PAB的面積與△ABC的面積比為(  )

2:3          1:3          1:4            1:6

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


已知函數(shù)的定義域為,且對于任意的都有,若在區(qū)間上函數(shù)恰有四個不同零點,則實數(shù)的取值范圍為(  )

                           

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


已知三棱錐的俯視圖與側(cè)視圖如圖所示,俯視圖是變長為2的正三角形,側(cè)視圖是有一條直角邊為2的直角三角形,則該三棱錐的正視圖可能為(    )

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


函數(shù)f (x)=ex+3x的零點個數(shù)是

(A) 0           (B) 1           (C) 2           (D) 3

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