為了了解某校高一學生體能情況,抽取200位同學進行1分鐘跳繩次數(shù)測試,將所得數(shù)據(jù)整理后畫出頻率分布直方圖(如圖所示),請回答下列問題:

(1)次數(shù)在100~110之間的頻率是多少?
(2)若次數(shù)在110以上為達標,試估計該校全體高一學生的達標率是多少?
(3)根據(jù)頻率分布直方圖估計,學生跳繩次數(shù)的平均數(shù)是多少?

(1)12,(2)75%,(3)117.5;

解析試題分析:(1)因為頻率分布直方圖中縱坐標是,所以頻率組距,而組距是,觀察圖形中為0.02,所以頻率得解;(2)把110以上的全部加起來即可;(3)頻率分布直方圖中的平均數(shù)等于每組頻率的中間值乘頻數(shù)再相加。的頻率為,依次的頻率為。而中間值分別為95,105,115,125,135。
試題解析:解:(1)∵第二組面積為0.02×10=0.2,
∴次數(shù)在100~110之間的頻率是0.2.
∵第二小組頻數(shù)為12;
(2)∵次數(shù)在110以上(含110次)為達標,
∴高一學生的達標率是 10×(0.035+0.025+0.015)=75%
即高一有75%的學生達標.
(3)∵平均數(shù)約為。
考點:頻率分布直方圖;

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

某校100名學生期中考試語文成績的頻率分布直方圖如圖所示,其中成績分組區(qū)間是:[50,60),[60,70),[70,80),[80,90),[90,100].
(1)求圖中的值;
(2)根據(jù)頻率分布直方圖,估計這100名學生語文成績的平均分;
(3)若這100名學生語文成績某些分數(shù)段的人數(shù)(x)與數(shù)學成績相應分數(shù)段的人數(shù)(y)之比如下表所示,求數(shù)學成績在[50,90)之外的人數(shù).

分數(shù)段
[50,60)
[60,70)
[70,80)
[80,90)
x:y
1:1
2:1
3:4
4:5

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

某大學生在開學季準備銷售一種文具套盒進行試創(chuàng)業(yè),在一個開學季內(nèi),每售出1盒該產(chǎn)品獲利潤50元,未售出的產(chǎn)品,每盒虧損30元.根據(jù)歷史資料,得到開學季市場需求量的頻率分布直方圖,如下圖所示.該同學為這個開學季購進了160盒該產(chǎn)品,以X(單位:盒,100≤X≤200)表示這個開學季內(nèi)的市場需求量,Y(單位:元)表示這個開學季內(nèi)經(jīng)銷該產(chǎn)品的利潤.
(1)根據(jù)直方圖估計這個開學季內(nèi)市場需求量X的平均數(shù)和眾數(shù);
(2)將Y表示為X的函數(shù);
(3)根據(jù)直方圖估計利潤不少于4800元的概率.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

從某校隨機抽取100名學生,獲得了他們一周課外閱讀時間(單位:小時)的數(shù)據(jù),整理得到數(shù)據(jù)分組及頻數(shù)分布表和頻率分布直方圖:

(1)從該校隨機選取一名學生,試估計這名學生該周課外閱讀時間少于12小時的概率;
(2)求頻率分布直方圖中的a,b的值;
(3)假設同一組中的每個數(shù)據(jù)可用該組區(qū)間的中點值代替,試估計樣本中的100名學生該周課外閱讀時間的平均數(shù)在第幾組(只需寫出結論)

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

隨機抽取某中學甲班10名同學,他們的身高(單位:cm)數(shù)據(jù)是
;乙班10名同學,他們的身高(單位:cm)數(shù)據(jù)是
(1)畫出甲、乙兩班的莖葉圖,并說明莖葉圖有什么優(yōu)點和缺點?
(2)根據(jù)莖葉圖判斷哪個班的平均身高較高(不必計算).

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

如圖,從參加環(huán)保知識競賽的學生中抽出60名,將其成績(均為整數(shù))整理后畫出的頻率分布直方圖如下:請觀察圖形,求解下列問題:

(1)79.5~89.5這一組的頻率、頻數(shù)分別是多少?
(2)估計這次環(huán)保知識競賽的及格率(60分及以上為及格)和平均分.

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某數(shù)學興趣小組有男女生各名.以下莖葉圖記錄了該小組同學在一次數(shù)學測試中的成績(單位:分).已知男生數(shù)據(jù)的中位數(shù)為,女生數(shù)據(jù)的平均數(shù)為.
(1)求的值;
(2)現(xiàn)從成績高于分的同學中隨機抽取兩名同學,求抽取的兩名同學恰好為一男一女的概率.

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一個總體分為A、B兩層,其個體數(shù)之比為4:1 ,用分層抽樣法從總體中抽取一個容量為10的樣本,已知B層中甲、乙都被抽到的概率為,則總體中的個體數(shù)是       ;

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為迎接6月6日的“全國愛眼日”,某高中學生會從全體學生中隨機抽取16名學生,經(jīng)校醫(yī)用對數(shù)視力表檢查得到每個學生的視力狀況的莖葉圖(以小數(shù)點前的一位數(shù)字為莖,小數(shù)點后的一位數(shù)字為葉),如圖,若視力測試結果不低于5.0,則稱為“好視力”.

(1)寫出這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)和中位數(shù);
(2)從這16人中隨機選取3人,求至少有2人是“好視力”的概率;
(3)以這16人的樣本數(shù)據(jù)來估計整個學校的總體數(shù)據(jù),若從該校(人數(shù)很多)任選3人,記X表示抽到“好視力”學生的人數(shù),求X的分布列及數(shù)學期望.

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