改革開放以來,我國高等教育事業(yè)有了突飛猛進(jìn)的發(fā)展,有人記錄了某村到年十年間每年考入大學(xué)的人數(shù).為方便計算,年編號為,年編號為,…,年編號為.?dāng)?shù)據(jù)如下:
年份() |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
人數(shù)() |
3 |
5 |
8 |
11 |
13 |
14 |
17 |
22 |
30 |
31 |
(1)從這年中隨機抽取兩年,求考入大學(xué)的人數(shù)至少有年多于人的概率;
(2)根據(jù)前年的數(shù)據(jù),利用最小二乘法求出關(guān)于的回歸方程,并計算第年的估計值和實際值之間的差的絕對值。
【解析】(1)設(shè)考入大學(xué)人數(shù)至少有1年多于15人的事件為A則P(A)=1-= (4’)
(2)由已知數(shù)據(jù)得=3,=8,=3+10+24+44+65=146=1+4+9+16+25=55(7’)
則=, (9’)
則回歸直線方程為y=2.6x+0.2 (10’)
則第8年的估計值和真實值之間的差的絕對值為
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
年份(x) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
人數(shù)(y) | 3 | 5 | 8 | 11 | 13 | 14 | 17 | 22 | 30 | 31 |
b |
a |
|
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
年份x | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
人數(shù)y | 3 | 5 | 8 | 11 | 13 | 14 | 17 | 22 | 30 | 31 |
? |
b |
? |
a |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
年份(x) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
人數(shù)(y) | 3 | 5 | 8 | 11 | 13 |
y |
b |
a |
b |
| |||||||
|
a |
. |
y |
. |
x |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2011屆黑龍江省哈三中等四校高三第一次模擬考試數(shù)學(xué)理卷 題型:解答題
(本小題滿分12分)
改革開放以來,我國高等教育事業(yè)有了突飛猛進(jìn)的發(fā)展,有人記錄了某村 到年十年間每年考入大學(xué)的人數(shù).為方便計算,年編號為,年編號為,…,年編號為.數(shù)據(jù)如下:
(Ⅰ)從這年中隨機抽取兩年,求考入大學(xué)人數(shù)至少有年多于人的概率;
(Ⅱ)根據(jù)前年的數(shù)據(jù),利用最小二乘法求出關(guān)于的回歸方程,并計算第年的估計值和實際值之間的差的絕對值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2011屆黑龍江省哈三中高三第一次模擬考試數(shù)學(xué)理卷 題型:解答題
((本小題滿分12分)
改革開放以來,我國高等教育事業(yè)有了突飛猛進(jìn)的發(fā)展,有人記錄了某村 到年十年間每年考入大學(xué)的人數(shù).為方便計算,年編號為,年編號為,…,年編號為.數(shù)據(jù)如下:
(Ⅰ)從這年中隨機抽取兩年,求考入大學(xué)人數(shù)至少有年多于人的概率;
(Ⅱ)根據(jù)前年的數(shù)據(jù),利用最小二乘法求出關(guān)于的回歸方程,并計算第年的估計值和實際值之間的差的絕對值.
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