來自高一、高二、高三的鉛球裁判員各兩名,執(zhí)行一號、二號和三號場地的鉛球裁判工作,每個場地由兩名來自不同年級的裁判組成,則不同的安排方案共有( )種.
A.96
B.48
C.36
D.24
【答案】分析:先分組:每個場地由兩名來自不同年級的裁判組成,然后排列到三個場地.
解答:解:每個場地由兩名來自不同年級的裁判組成,只能分為:高一、高二; 高一、高三;高二、高三.
三組中,高一、高二、高三的裁判員各兩名,同一年級的裁判可以互換,進場地全排,
不同的安排方案總數(shù)有 A22 A22 A22 A33=2×2×2×6=48種.
故選B.
點評:本題主要考查排列、組合以及簡單計數(shù)原理的應(yīng)用,體現(xiàn)了分類討論的數(shù)學(xué)思想,本題初看無從下手,仔細分析題干,發(fā)現(xiàn)三組裁判,場地能夠?qū)?yīng),分組排列是好策略.
練習(xí)冊系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

來自高一、高二、高三的鉛球裁判員各兩名,執(zhí)行一號、二號和三號場地的鉛球裁判工作,每個場地由兩名來自不同年級的裁判組成,則不同的安排方案共有(  )種.

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來自高一、高二、高三的鉛球裁判員各兩名,執(zhí)行一號、二號和三號場地的鉛球裁判工作,每個場地由兩名來自不同年級的裁判組成,則不同的安排方案共有(  )種.

A.96               B.48               C.36               D.24

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

來自高一、高二、高三的鉛球裁判員各兩名,執(zhí)行一號、二號和三號場地的鉛球裁判工作,每個場地由兩名來自不同年級的裁判組成,則不同的安排方案共有(  )種.
A.96B.48C.36D.24

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

來自高一、高二、高三的鉛球裁判員各兩名,執(zhí)行一號、二號和三號場地的鉛球裁判工作,每個場地由兩名來自不同年級的裁判組成,則不同的安排方案共有( 。┓N.
A.96B.48C.36D.24

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