復(fù)數(shù)的虛部是   .

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


某個(gè)長(zhǎng)方體被一個(gè)平面所截，得到的幾何體的三視圖如圖所示，則這個(gè)幾何體的體積為

               

 


A.            

B.

C.          

D.  8

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知函數(shù)

（Ⅰ）求函數(shù)的最小正周期和單調(diào)遞增區(qū)間；

（Ⅱ）求函數(shù)在上的值域.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


    一次考試結(jié)束后，隨機(jī)抽查了某校高三(1)班5名同學(xué)的數(shù)學(xué)與物理成績(jī)?nèi)缦卤恚?/p>

學(xué)生

數(shù)學(xué)

89

91

93

95

97

物理

87

89

89

92

93

(Ⅰ)分別求這5名同學(xué)數(shù)學(xué)與物理成績(jī)的平均分與方差，并估計(jì)該班數(shù)學(xué)與物理成績(jī)那科更穩(wěn)定；

(Ⅱ)從以上5名同學(xué)中選2人參加一項(xiàng)活動(dòng)，求選中的學(xué)生中至少有一個(gè)物理成績(jī)高于90分的概率．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


某游戲規(guī)則如下：隨機(jī)地往半徑為1的圓內(nèi)投擲飛標(biāo)，若飛標(biāo)到圓心的距離大于，則成績(jī)?yōu)榧案�；若飛標(biāo)到圓心的距離小于，則成績(jī)?yōu)閮?yōu)秀；若飛標(biāo)到圓心的距離大于且小于，則成績(jī)?yōu)榱己�，那么在所有投擲到圓內(nèi)的飛標(biāo)中得到成績(jī)?yōu)榱己玫母怕蕿?/p>

（A）     （B）          （C）        （D）

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


數(shù)列{an}的各項(xiàng)排成如圖所示的三角形形狀，其中每一行比上一行增加兩項(xiàng)，若， 則位于第10行的第8列的項(xiàng)等于   ，在圖中位于   ．（填第幾行的第幾列）

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


設(shè)全集,，，則（　　）

A.                B.                C.                    D.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


某班優(yōu)秀生16人，中等生24人，學(xué)困生8人，現(xiàn)采用分層抽樣的方法從這些學(xué)生中抽取6名學(xué)生做學(xué)習(xí)習(xí)慣調(diào)查，

（Ⅰ）求應(yīng)從優(yōu)秀生、中等生、學(xué)困生中分別抽取的學(xué)生人數(shù)；

（Ⅱ）若從抽取的6名學(xué)生中隨機(jī)抽取2名學(xué)生做進(jìn)一步數(shù)據(jù)分析，

  （1）列出所有可能的抽取結(jié)果；

（2）求抽取的2名學(xué)生均為中等生的概率.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知向量、的夾角為，且，，則向量與向量的夾角等于       ．

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