已知f(x)是定義在R上的不恒為零的函數(shù),且對于任意的a、b∈R都滿足f(ab)=af(b)+bf(a).
(1)求f(0)、f(1)的值;
(2)判斷f(x)的奇偶性.
解:(1)令a=b=0,得f(0)=0;令a=b=1,得f(1)=0. (2)f(x)為奇函數(shù).因為f(-x)=f(-1·x)=-f(x)+xf(-1),而0=f(1)=f[(-1)×(-1)]=-f(-1)-f(-1),因此f(-1)=0,所以f(-x)=-f(x),即f(x)為奇函數(shù). 點評:抽象函數(shù)的表現(xiàn)形式比較抽象,直接求解思路難尋,因此我們在解決此類問題時可以采用賦值法,即通過化抽象為具體的方法,經(jīng)過運算與推理,最后得出結(jié)論. |
本題中的函數(shù)是沒有給出函數(shù)解析式的抽象函數(shù),由于這種表現(xiàn)形式比較抽象,使得直接求解思路難尋,因此我們可以采用賦值法. |
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
A.2 B.1 C.0 D.-1
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
已知f(x)是定義在R上的不恒為零的函數(shù),且對于任意的a,b∈R,滿足f(a·b)=af(b)+bf(a),f(2)=2,a=(n∈N*),b=(n∈N*);考查下列結(jié)論:
①f(0)=f(1);②f(x)為偶函數(shù);③數(shù)列{a}為等比數(shù)列;④{b}為等差數(shù)列.
其中正確的是 .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015屆廣東省高一第一次階段考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
(本小題滿分14分)已知f(x)是定義在( 0,+∞)上的增函數(shù),
且f() = f(x)-f(y)
(1)求f(1)的值;
(2)若f(6)= 1,解不等式 f( x+3 )-f() <2
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2010年黑龍江省高一上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷 題型:填空題
已知f (x)是定義在∪上的奇函數(shù),當(dāng)時,f (x)的圖象如圖所示,那么f (x)的值域是
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