集合{2,4,6,8}的真子集的個(gè)數(shù)是


  1. A.
    16
  2. B.
    15
  3. C.
    14
  4. D.
    13
B
分析:可以分空集,單元素集合,雙元素集合和三元素集合分別寫出集合{2,4,6,8}的所有真子集.
解答:集合{2,4,6,8}的真子集有∅,{2},{4},{6},{8},{2,4},{2,6},{2,8},{4,6},{4,8},{6,8},{2,4,6},{2,4,8},{2,6,8},{4,6,8}共15個(gè),
故選B.
點(diǎn)評(píng):本題考查了集合的子集與真子集,如果集合A的元素個(gè)數(shù)是n,則其子集個(gè)數(shù)是2n,真子集個(gè)數(shù)是2n-1.
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

給出下列四個(gè)命題:
(1)等比數(shù)列的前n項(xiàng)和可能為零;
(2)對(duì)k∈R,直線y-kx-1=0與橢圓
x2
5
+
y2
m
=1
恒有公共點(diǎn),實(shí)數(shù)m的取值范圍是m≥1
(3)向量
a
=(x2,x+1)
,
b
=(1-x,t)
,若函數(shù)f(x)=
a
-
b
在區(qū)間上是增函數(shù),則實(shí)數(shù)t的取值范圍是(5,+∞);
(4)我們定義非空集合A的真子集的真子集為A的“孫集”,則集合{2,4,6,8,10}的“孫集”有26個(gè).
其中正確的命題有
 
(填番號(hào))

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

集合{2,4,6,8,…}用描述法表示出來(lái)應(yīng)是(  )

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

集合{2,4,6,8}的真子集的個(gè)數(shù)是(  )

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2006•嘉定區(qū)二模)從集合{1,3,5,7,9}中取出數(shù)m,從集合{2,4,6,8}中取出數(shù)n,組成分?jǐn)?shù)
m
n
,則
m
n
為真分?jǐn)?shù)的概率是
1
2
1
2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

給出下列四個(gè)命題:
(1)已知函數(shù)f(x)=
1
2
x2   x≤2
log2(x+a)  x>2
在定義域內(nèi)是連續(xù)函數(shù),數(shù)列{an}通項(xiàng)公式為an=
1
an
,則數(shù)列{an}的所有項(xiàng)之和為1.
(2)過(guò)點(diǎn)P(3,3)與曲線(x-2)2-
(y-1)2
4
=1有唯一公共點(diǎn)的直線有且只有兩條.
(3)向量
a
=(x2,x+1)
,
b
=(1-x,t)
,若函數(shù)f(x)=
a
b
在區(qū)間[-1,1]上是增函數(shù),則實(shí)數(shù)t的取值范圍是(5,+∞);
(4)我們定義非空集合A的真子集的真子集為A的“孫集”,則集合{2,4,6,8,10}的“孫集”有26個(gè).
其中正確的命題有
(1)(2)(4)
(1)(2)(4)
(填序號(hào))

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