69 |
70 |
1 |
2 |
3 |
8 |
1 |
3 |
3 | 25 |
125 |
4 | 25 |
lg2+lg5-lg8 |
lg50-lg40 |
1 |
25 |
1 |
8 |
1 |
9 |
3 |
2 |
2 |
3 |
3 |
2 |
1 |
2 |
lg
| ||
lg
|
lg
| ||
lg2 |
lg
| ||
lg3 |
lg
| ||
lg5 |
3 |
2 |
2 |
3 |
3 |
2 |
1 |
2 |
1 |
6 |
lg
| ||
lg
|
lg
| ||
lg
|
lg
| ||
lg2 |
lg
| ||
lg3 |
lg
| ||
lg5 |
-2lg5 |
lg2 |
-3lg2 |
lg3 |
-2lg3 |
lg5 |
科目:高中數(shù)學 來源:2012年蘇教版高中數(shù)學必修3 3.1隨機事件及其概率練習卷(解析版)) 題型:解答題
某教授為了測試貧困地區(qū)和發(fā)達地區(qū)的同齡兒童的智力,出了10個智力題,每個題10分,然后作了統(tǒng)計,結(jié)果如下:
貧困地區(qū)
參加測試的人數(shù) |
30 |
50 |
100 |
200 |
500 |
800 |
得60分以上的人數(shù) |
16 |
27 |
52 |
104 |
256 |
402 |
得60分以上的頻率 |
|
|
|
|
|
|
發(fā)達地區(qū)
參加測試的人數(shù) |
30 |
50 |
100 |
200 |
500 |
800 |
得60分以上的人數(shù) |
17 |
29 |
56 |
111 |
276 |
440 |
得60分以上的頻率 |
|
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|
(1)計算兩地區(qū)參加測試的兒童得60分以上的頻率;
(2)求兩個地區(qū)參加測試的兒童得60分以上的概率;
(3)分析貧富差距為什么會帶來人的智力的差別.
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