學(xué)校從參加高一年級期中考試的學(xué)生中抽出50名學(xué)生,并統(tǒng)計了他們的數(shù)學(xué)成績(成績均為整數(shù)且滿分為100分),數(shù)學(xué)成績分組及各組頻數(shù)如下:

[40,50),2;[50,60),3;[60,70),14;[70,80),15;[80,90),12;[90,100],4.

(1)在給出的樣本頻率分布表中,求A,B,C,D的值;

(2)估計成績在80分以上(含80分)學(xué)生的比例;

(3)為了幫助成績差的學(xué)生提高數(shù)學(xué)成績,學(xué)校決定成立“二幫一”小組,即從成績在[90,100]的學(xué)生中選兩位同學(xué),共同幫助成績在[40,50)中的某一位同學(xué).已知甲同學(xué)的成績?yōu)?2分,乙同學(xué)的成績?yōu)?5分,求甲、乙兩同學(xué)恰好被安排在同一小組的概率.樣本頻率分布表如下:

分組

頻數(shù)

頻率

[40,50)

2

0.04

[50,60)

3

0.06

[60,70)

14

0.28

[70,80)

15[]

0.30

[80,90)

A

B

[90,100]

4

0.08

合計

C

D

 

 

(1)A=12 ; B=0.24 ; C=50 ; D=1 ;(2)0.32(3)

【解析】

試題分析:(1)根據(jù)題意計算可得[90,100]一組的頻數(shù),根據(jù)題意中的數(shù)據(jù),即可作出A、B、C、D;(2)由(1)可得,成績在[85,100)的學(xué)生數(shù),再結(jié)合題意,計算可得答案;(3)根據(jù)題意,記成績在[40,50)上的2名學(xué)生為a、甲,在[90,100)內(nèi)的4名學(xué)生記為1、2、3、乙,列舉“二幫一”的全部情況,可得其情況數(shù)目與甲乙兩名同學(xué)恰好在同一小組的情況數(shù)目,由古典概型公式,計算可得答案.

【解析】
(1)A=12 ; B=0.24 ; C=50 ; D=1 .

(2)估計成績在80分以上(含80分)的學(xué)生比例為

0.24+0.08=0.32.

(3)成績在[40,50)內(nèi)有2人,記為甲、A,成績在[90,100]內(nèi)有4人,記為乙、B、C、D.則“二幫一”小組有以下12種分組辦法:甲乙B,甲乙C,甲乙D,甲BC,甲BD,甲CD,A乙B,A乙C,A乙D,ABC,ABD,ACD.

其中甲、乙兩同學(xué)被分在同一小組有3種辦法:甲乙B,甲乙C,甲乙D.所以甲、乙兩同學(xué)恰好被安排在同一小組的概率為

P=

考點:1.列舉法計算基本事件數(shù)及事件發(fā)生的概率;2.用樣本的頻率分布估計總體分布.

 

練習(xí)冊系列答案
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A.-2 B.2 C. D.-

 

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A.2 B.3 C.4 D.5

 

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x

0

1

2

3

y

0

2

6

7

 

則y與x的線性回歸方程x+必過點(  )

A.(1,2) B.(2,6) C. D.(3,7)

 

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A. B. C. D.

 

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