已知△ABC為等腰三角形,PA⊥平面ABC,AB=AC=5,PA=BC=5
3
,求:
(1)點(diǎn)P到直線BC的距離;
(2)二面角B-PA-C的大小.
考點(diǎn):二面角的平面角及求法,點(diǎn)、線、面間的距離計(jì)算
專題:空間位置關(guān)系與距離,空間角
分析:(1)取BC中點(diǎn)D,連結(jié)AD,PD,由等腰三角形性質(zhì)得AD⊥BC,由勾股定理得AD=
5
2
,由三垂線定理,得PD⊥BC,由此利用勾股定理能求出P到直線BC的距離.
(2)由線面垂直得AB⊥PA,AC⊥PA,從而∠BAC是二面角B-PA-C的平面角,由此利用余弦定理能求出二面角B-PA-C的大。
解答: 解:(1)取BC中點(diǎn)D,連結(jié)AD,PD,
∵△ABC為等腰三角形,PA⊥平面ABC,AB=AC=5,PA=BC=5
3
,
∴AD⊥BC,且AD=
AB2-BD2
=
25-
75
4
=
5
2
,
由三垂線定理,得PD⊥BC,
∴線段PD長為P到直線BC的距離,
∴P到直線BC的距離PD=
PA2+AD2
=
75+
25
4
=
5
13
2

(2)∵PA⊥平面ABC,∴AB⊥PA,AC⊥PA,
∴∠BAC是二面角B-PA-C的平面角,
∵AB=AC=5,BC=5
3
,
∴cos∠BAC=
AB2+AC2-BC2
2AB•AC
=
25+25-75
2×5×5
=-
1
2
,
∴∠BAC=120°,
∴二面角B-PA-C的大小為120°.
點(diǎn)評(píng):本題考查點(diǎn)到直線的距離的求法,考查二面角的大小的求法,涉及到勾股定理、三垂線定理、余弦定理的應(yīng)用,要注意線面垂直的性質(zhì)的合理運(yùn)用,是中檔題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖所示,在平面直角坐標(biāo)系中,銳角α和鈍角β的終邊分別于單位圓交于A,B兩點(diǎn),
(1)如果A、B兩點(diǎn)的縱坐標(biāo)分別為
4
5
12
13
,求cos(β-α)的值.
(2)已知點(diǎn)C(-1,
3
),記函數(shù)f(α)=
OA
OC
,求f(α)的值域.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知集合P={x|f(x)=0},Q={x|g(x)=0},則集合M={x|f(x)g(x)=0}可表示為(  )
A、PB、P∪Q
C、P∩QD、以上答案都不對(duì)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)a>0,f(x)=
3x
a
+
a
3x
是R上的偶函數(shù).
(1)求a的值;
(2)判斷并證明函數(shù)f(x)在[0,+∞)上的單調(diào)性;
(3)求函數(shù)的值域.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,四棱錐P-ABCD中,底面ABCD為平行四邊形,∠DAB=60°,AB=2,AD=1,PD⊥底面ABCD.
(1)證明:PA⊥BD;
(2)若PD=AD,求二面角A-PB-C的余弦值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知△ABC的三個(gè)內(nèi)角A,B,C的對(duì)邊依次為a,b,c,外接圓半徑為1,且滿足
tanA
tanB
=
2c-b
b
,則△ABC面積的最大值為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知在△ABC中,∠A,
1
2
∠B,∠C成等差數(shù)列,最大邊長為x,最小邊長為1
(Ⅰ)求sinA+sinC的最大值;
(Ⅱ)用λ(x)表示△ABC的周長與面積的比,求λ(x)的值域.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若m<n,則
3
4
(n-m)
 
0.(填“>”、“<”或“=”)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知四面體S-ABC中,SA=SB=2,且SA⊥SB,BC=
5
,AC=
3
,則該四面體的外接球的表面積為
 

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