如圖,第n(n∈N*)個(gè)圖形是由正n+2邊形“擴(kuò)展”而來,則第n個(gè)圖形中共有
(n+2)(n+3)
(n+2)(n+3)
個(gè)頂點(diǎn)(相臨兩條邊的交點(diǎn)即為頂點(diǎn)).
分析:由已知圖形中,我們可以列出頂點(diǎn)個(gè)數(shù)與多邊形邊數(shù)n,然后分析其中的變化規(guī)律,然后用歸納推理可以推斷出一個(gè)一般性的結(jié)論.
解答:解:由已知中的圖形我們可以得到:
當(dāng)n=1時(shí),頂點(diǎn)共有12=3×4(個(gè)),
n=2時(shí),頂點(diǎn)共有20=4×5(個(gè)),
n=3時(shí),頂點(diǎn)共有30=5×6(個(gè)),
n=4時(shí),頂點(diǎn)共有42=6×7(個(gè)),

由此我們可以推斷:
第n個(gè)圖形共有頂點(diǎn)(n+2)(n+3)個(gè),
故答案為:(n+2)(n+3).
點(diǎn)評:本題考察的知識點(diǎn)是歸納推理,本類題解答的關(guān)鍵是:先通過觀察個(gè)別情況發(fā)現(xiàn)某些相同性質(zhì);然后從已知的相同性質(zhì)中推出一個(gè)明確表達(dá)的一般性命題或猜想.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,第n(n∈N*)個(gè)圖形是由正n+2邊形“擴(kuò)展”而來,例如第一個(gè)圖形由正三邊形“擴(kuò)展”而來,…,則前30個(gè)圖形中共有
11960
11960
個(gè)頂點(diǎn).

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2011-2012學(xué)年廣東省廣州市增城中學(xué)高三(上)綜合測試數(shù)學(xué)試卷4(理科)(解析版) 題型:填空題

如圖,第n(n∈N*)個(gè)圖形是由正n+2邊形“擴(kuò)展”而來,例如第一個(gè)圖形由正三邊形“擴(kuò)展”而來,…,則前30個(gè)圖形中共有    個(gè)頂點(diǎn).

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2013年浙江省華易新高考研究聯(lián)盟高考數(shù)學(xué)模擬試卷1(理科)(解析版) 題型:填空題

如圖,第n(n∈N*)個(gè)圖形是由正n+2邊形“擴(kuò)展”而來,則第n個(gè)圖形中共有    個(gè)頂點(diǎn)(相臨兩條邊的交點(diǎn)即為頂點(diǎn)).

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2012年浙江省高考數(shù)學(xué)仿真模擬試卷4(理科)(解析版) 題型:解答題

如圖,第n(n∈N*)個(gè)圖形是由正n+2邊形“擴(kuò)展”而來,則第n個(gè)圖形中共有    個(gè)頂點(diǎn)(相臨兩條邊的交點(diǎn)即為頂點(diǎn)).

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案