已知動圓過定點(1,0),且與直線相切.
(1)求動圓圓心的軌跡方程;
(2)設(shè)是軌跡上異于原點的兩個不同點,直線和的傾斜角分別為和,①當時,求證直線恒過一定點;
②若為定值,直線是否仍恒過一定點,若存在,試求出定點的坐標;若不存在,請說明理由.
(1);(2)①參考解析,②
【解析】
試題分析:(1)根據(jù)題意可假設(shè)拋物線方程為,由拋物線的定義可求得的值,從而可求得拋物線的方程.
(2)根據(jù)題意假設(shè)直線AB的方程,聯(lián)立拋物線的方程,消去y得到一個關(guān)于x的一元二次方程,由韋達定理得到A,B兩點坐標的等式.①由直線的垂直可得到A,B坐標的一個等式,從而可化簡直線AB的方程即可得到結(jié)論.②當為一個一般的定值時,需要分類討論,解決問題的方法類似于①小題,同樣是通過A,B的斜率關(guān)系得到一個等式,從而得到結(jié)論.
試題解析:(1)設(shè)動圓圓心M(x,y),
依題意點M的軌跡是以(1,0)為焦點,直線x=-1為準線的拋物線其方程為.
(2)設(shè)A(x1,y1),B(x2,y2).由題意得x1≠x2(否則)且x1x2≠0,則
所以直線AB的斜率存在,設(shè)直線AB的方程為y=kx+b,
則將y=kx+b與y2=4x聯(lián)立消去x,得ky2-4y+4b=0
由韋達定理得-------※
①當=時,所以,所以y1y2=16,又由※知:y1y2=所以b=4k;因此直線AB的方程可表示為y=kx+4k,所以直線AB恒過定點(-4,0).
②當為定值時.若=,由①知,
直線AB恒過定點M(-4,0)當時,由,得==
將※式代入上式整理化簡可得:,所以,此時,直線AB的方程可表示為y=kx+,所以直線AB恒過定點所以當時,直線AB恒過定點(-4,0).,
當時直線AB恒過定點
考點:1.拋物線的定義.2.直線與拋物線的位置關(guān)系.3.過定點的問題.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2013屆廣東省高二第一學(xué)期期末考試文科數(shù)學(xué) 題型:解答題
(本題滿分14分)
已知動圓過定點P(1,0)且與定直線相切,點C在上.
(Ⅰ)求動圓圓心M的軌跡方程;
(Ⅱ)設(shè)過點P且斜率為的直線與曲線交于A、B兩點.問直線上是否存在點C ,使得是以為直角的直角三角形?如果存在,求出點C的坐標;若不能,請說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
(1)求動圓圓心的軌跡M的方程;
(2)設(shè)過點P,且斜率為-的直線與曲線M相交于A、B兩點.
①△ABC能否為正三角形?若能,求點C的坐標;若不能,請說明理由.
②當△ABC為鈍角三角形,求這時點C的縱坐標的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2012-2013學(xué)年廣東省廣州市中大附中高二(上)期末數(shù)學(xué)試卷(文科)(解析版) 題型:解答題
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