計(jì)算公式可用行列式表示為_____________.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

定義矩陣方冪運(yùn)算:設(shè)A是一個(gè) 的矩。若,求(1),;
(2)猜測(cè),并用數(shù)學(xué)歸納法證明。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

已知二階矩陣M有特征值及對(duì)應(yīng)的一個(gè)特征向量,并且矩陣M對(duì)應(yīng)的變換將點(diǎn)變換成
(1)求矩陣M;
(2)求矩陣M的另一個(gè)特征值,及對(duì)應(yīng)的一個(gè)特征向量e2的坐標(biāo)之間的關(guān)系。
(3)求直線在矩陣M的作用下的直線的方程.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

已知矩陣M有特征值1=4及對(duì)應(yīng)的一個(gè)特征向量e1=,并有特征值2=-1及對(duì)應(yīng)的一個(gè)特征向量e2=.
(1)求矩陣M;(2)求M2 008e2.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

某同學(xué)做了一個(gè)數(shù)字信號(hào)模擬傳送器,經(jīng)過(guò)10個(gè)環(huán)節(jié),把由數(shù)字0,1構(gòu)成的數(shù)字信號(hào)由發(fā)生端傳到接受端.已知每一個(gè)環(huán)節(jié)會(huì)把1錯(cuò)轉(zhuǎn)為0的概率為0.3,把0錯(cuò)轉(zhuǎn)為1的概率為0.2,若發(fā)出的數(shù)字信號(hào)中共有10000個(gè)1,5000個(gè)0.問(wèn):
(1)從第1個(gè)環(huán)節(jié)轉(zhuǎn)出的信號(hào)中0,1各有多少個(gè)?
(2)最終接受端收到的信號(hào)中0,1個(gè)數(shù)各是多少?(精確到十位)
(3)該同學(xué)為了完善自己的儀器,決定在接受端前加一個(gè)修正器,把得到的1和0分別以一定的概率轉(zhuǎn)換為0和1,則概率分別等于多少時(shí),才能在理論上保證最終接受到的0和1的個(gè)數(shù)與發(fā)出的信號(hào)同.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

設(shè)a>0,b>0,若矩陣A=
a0
0b
把圓C:x2+y2=1變換為橢圓E:
x2
4
+
y2
3
=1.
(1)求a,b的值;
(2)求矩陣A的逆矩陣A-1

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

要使關(guān)于x的二次方程x2-2mx+m2-1=0的兩個(gè)實(shí)根介于-4與2之間,求m的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

若行列式,則=__________

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2013-2014學(xué)年上海市松江區(qū)高三三模沖刺文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

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同步練習(xí)冊(cè)答案