如何對(duì)草莓、橙子、桃子、蘋(píng)果、梨等5種水果進(jìn)行分類(lèi)？
見(jiàn)解析
可選取的指標(biāo)：大小、形狀、顏色、味道、有核無(wú)核、各種維生素的含量等，既可以選取一個(gè)指標(biāo)也可以選多個(gè)指標(biāo).例如我們采用“有核無(wú)核”作為其分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)：有核的一類(lèi)有：橙子、桃子、蘋(píng)果、梨；無(wú)核的一類(lèi)有：草莓，這樣就將5種水果進(jìn)行了分類(lèi).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

在講述與的關(guān)系時(shí)，有的同學(xué)認(rèn)為與的是一樣的，無(wú)非而已，你認(rèn)為這種說(shuō)法正確嗎？為什么？

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

（本題滿(mǎn)分15分）由于衛(wèi)生的要求游泳池要經(jīng)常換水（進(jìn)一些干凈的水同時(shí)放掉一些臟水）, 游泳池的水深經(jīng)常變化,已知泰州某浴場(chǎng)的水深（米）是時(shí)間，(單位小時(shí))的函數(shù)，記作，下表是某日各時(shí)的水深數(shù)據(jù)
t（時(shí)）
0
3
6
9
12
15
18
21
24
y（米）
2 5
2 0
15
20
249
2
151
199
2 5
經(jīng)長(zhǎng)期觀測(cè)的曲線(xiàn)可近似地看成函數(shù) 
（Ⅰ）根據(jù)以上數(shù)據(jù)，求出函數(shù)的最小正周期T，振幅A及函數(shù)表達(dá)式；
（Ⅱ）依據(jù)規(guī)定，當(dāng)水深大于2米時(shí)才對(duì)游泳愛(ài)好者開(kāi)放，請(qǐng)依據(jù)（1）的結(jié)論，判斷一天內(nèi)的上午8  00至晚上20  00之間，有多少時(shí)間可供游泳愛(ài)好者進(jìn)行運(yùn)動(dòng) 

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（   ）
A．如果變量與之間存在著線(xiàn)性相關(guān)關(guān)系，則我們根據(jù)試驗(yàn)數(shù)據(jù)得到的點(diǎn)將散布在某一條直線(xiàn)的附近
B．如果兩個(gè)變量與之間不存在著線(xiàn)性關(guān)系，那么根據(jù)它們的一組數(shù)據(jù)不能寫(xiě)出一個(gè)線(xiàn)性方程
C．設(shè)，是具有相關(guān)關(guān)系的兩個(gè)變量，且關(guān)于的線(xiàn)性回歸方程為，叫做回歸系數(shù)
D．為使求出的線(xiàn)性回歸方程有意義，可用統(tǒng)計(jì)檢驗(yàn)的方法來(lái)判斷變量與之間是否存在線(xiàn)性相關(guān)關(guān)系

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

根據(jù)下表計(jì)算，則
 
又發(fā)病
未發(fā)病
移植手術(shù)
39
157
未移植手術(shù)
29
167

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（　　）
A．有時(shí)可以把分類(lèi)變量的不同取值用數(shù)字表示，但這時(shí)的數(shù)字除了分類(lèi)以外沒(méi)有其它含義
B．在統(tǒng)計(jì)學(xué)中，獨(dú)立性檢驗(yàn)就是檢驗(yàn)兩個(gè)分類(lèi)變量是否有關(guān)系的一種方法
C．在進(jìn)行獨(dú)立性檢驗(yàn)時(shí)，可以先利用三維柱形圖和二維條形圖粗略地判斷兩個(gè)分類(lèi)變量是否有關(guān)系
D．通過(guò)三維柱形圖和二維條形可以精確的給出所得結(jié)論的可靠程度

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

某運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)練次數(shù)與訓(xùn)練成績(jī)之間的數(shù)據(jù)關(guān)系如下：
次數(shù)（x）
30
33
35
37
39
44
46
50
成績(jī)（y）
30
34
37
39
42
46
48
51
⑴在圖1坐標(biāo)系中做出散點(diǎn)圖；
⑵求出回歸方程；
⑶計(jì)算相關(guān)系數(shù)，并利用其檢驗(yàn)兩個(gè)變量的相關(guān)關(guān)系的顯著性；
⑷在圖2中做出殘差圖；
⑸計(jì)算相關(guān)指數(shù)；
⑹試預(yù)測(cè)該運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)練47次及55次的成績(jī).

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

已知樣本數(shù)據(jù)25，21，23，25，27，29，25，28，30，29，26，24，25，27，26，22，24，25，26，28．在列頻率分布表時(shí)，如果取組距為2，那么應(yīng)分成______組，24.5～26.5這一組的頻率是______．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案