【題目】已知(且)在區(qū)間上的最大值與最小值之和為,,其中.
(1)直接寫出的解析式和單調(diào)性;
(2)若對恒成立,求實數(shù)的取值范圍;
(3)設,若,使得對,都有,求實數(shù)的取值范圍.
【答案】(1),減函數(shù);(2);(3).
【解析】
(1)分和兩種情況討論函數(shù)在區(qū)間上單調(diào)性,得出,可解出實數(shù)的值,并判斷出函數(shù)的單調(diào)性;
(2)由,可得出對任意的實數(shù)恒成立,由參變量分離法得出,求出的取值范圍,即可得出實數(shù)的取值范圍;
(3)由題意可得,求出函數(shù)在區(qū)間上的最大值,然后分與的大小關系,求出函數(shù)在區(qū)間上最大值,然后解出不等式即可得出實數(shù)的取值范圍.
(1)當時,函數(shù)在區(qū)間上為增函數(shù);
當時,函數(shù)在區(qū)間上為減函數(shù).
由題意可得,即,
且,解得,,則函數(shù)為減函數(shù);
(2)由(1)可得,由,即,即,即對任意的恒成立,即.
,,,因此,實數(shù)的取值范圍是;
(3)函數(shù)在區(qū)間上單調(diào)遞減,則.
由題意可得,.
二次函數(shù)的圖象開口向上,對稱軸為直線.
當時,且當時,,則,解得,此時;
當時,且當時,,則,解得,此時.
綜上所述,實數(shù)的取值范圍是.
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某市2013年發(fā)放汽車牌照12萬張,其中燃油型汽車牌照10萬張,電動型汽車2萬張,為了節(jié)能減排和控制總量,從2013年開始,每年電動型汽車牌照按50%增長,而燃油型汽車牌照每一年比上一年減少0.5萬張,同時規(guī)定一旦某年發(fā)放的牌照超過15萬張,以后每一年發(fā)放的電動車的牌照的數(shù)量維持在這一年的水平不變.
(1)記2013年為第一年,每年發(fā)放的燃油型汽車牌照數(shù)量構成數(shù)列,每年發(fā)放電動型汽車牌照數(shù)為構成數(shù)列,完成下列表格,并寫出這兩個數(shù)列的通項公式;
(2)從2013年算起,累計各年發(fā)放的牌照數(shù),哪一年開始超過200萬張?
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【題目】如圖,已知橢圓C:的離心率為,并且橢圓經(jīng)過點P(1,),直線l的方程為x=4.
(1)求橢圓的方程;
(2)已知橢圓內(nèi)一點E(1,0),過點E作一條斜率為k的直線與橢圓交于A,B兩點,交直線l于點M,記PA,PB,PM的斜率分別為k1,k2,k3.問:是否存在常數(shù),使得k1+k2=k3?若存在,求出的值;若不存在,請說明理由.
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【題目】如圖,在三棱錐中,兩兩垂直,,平面平面,且與棱分別交于三點.
(1)過作直線,使得,,請寫出作法并加以證明;
(2)若α將三梭錐P﹣ABC分成體積之比為8:19的兩部分(其中,四面體P1A1B1C的體積更小),D為線段B1tC的中點,求直線P1D與平面PA1B1所成角的正弦值.
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【題目】如圖,在直三棱柱ABC-A1B1C1中,AA1ABAC2,AB⊥AC,M是棱BC的中點點P在線段A1B上.
(1)若P是線段A1B的中點,求直線MP與直線AC所成角的大;
(2)若是的中點,直線與平面所成角的正弦值為,求線段BP的長度.
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【題目】中國古代名詞“芻童”原來是草堆的意思,關于“芻童”體積計算的描述,《九章算術》注曰:“倍上袤,下袤從之,亦倍下袤,上袤從之,各以其廣乘之,并,以高乘之,皆六而一.”其計算方法是:將上底面的長乘二,與下底面的長相加,再與上底面的寬相乘,將下底面的長乘二,與上底面的長相加,再與下底面的寬相乘;把這兩個數(shù)值相加,與高相乘,再取其六分之一.已知一個“芻童”的下底面是周長為18的矩形,上底面矩形的長為3,寬為2,“芻童”的高為3,則該“芻童”的體積的最大值為
A. B. C. 39 D.
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【題目】關于函數(shù),下列判斷正確的是( )
A. 有最大值和最小值
B. 的圖象的對稱中心為()
C. 在上存在單調(diào)遞減區(qū)間
D. 的圖象可由的圖象向左平移個單位而得
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【題目】空氣質(zhì)量指數(shù)(Air Quality Index,簡稱AQI)是定量描述空氣質(zhì)量狀況的質(zhì)量指數(shù).空氣質(zhì)量按照AQI大小分為六級:0~50為優(yōu);51~100為良;101~150為輕度污染;151~200為中度污染;201~300為重度污染;大于300為嚴重污染.一環(huán)保人士記錄去年某地某月10天的AQI的莖葉圖如圖.利用該樣本估計該地本月空氣質(zhì)量優(yōu)良()的天數(shù)(按這個月總共30天計算)為________.
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【題目】已知函數(shù).
(1)若函數(shù)的圖象在處的切線經(jīng)過點,求的值;
(2)是否存在負整數(shù),使函數(shù)的極大值為正值?若存在,求出所有負整數(shù)的值;若不存在,請說明理由.
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