學(xué)校舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí),高一(1)班共有28名同學(xué)參加比賽,有15人參加游泳比賽,有8人參加田徑比賽,有14人參加球類比賽,同時(shí)參加游泳比賽和田徑比賽的有3人,同時(shí)參加游泳比賽和球類比賽的有3人,沒有人同時(shí)參加三項(xiàng)比賽.問同時(shí)參加田徑和球類比賽的有什么人?只參加游泳一項(xiàng)比賽的有多少人?

答案:略
解析:

(1)將題中文字語(yǔ)言轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)符號(hào)語(yǔ)言.

文字語(yǔ)言

數(shù)學(xué)符號(hào)語(yǔ)言

高一(1)28名同學(xué)參加比賽

28名參加比賽學(xué)生構(gòu)成的集合為U

參加游泳比賽的同學(xué)

記參加游泳比賽的同學(xué)構(gòu)成的集合為A

參加田徑比賽的同學(xué)

記參加田徑比賽的同學(xué)構(gòu)成的集合為B

參加球類比賽的同學(xué)

記參加球類比賽的同學(xué)構(gòu)成的集合為C

同時(shí)參加游泳和田徑比賽的同學(xué)

同時(shí)參加游泳和球類比賽的同學(xué)

同時(shí)參加田徑和球類比賽的同學(xué)

同時(shí)參加三項(xiàng)比賽的同學(xué)

只參加游泳一項(xiàng)比賽的同學(xué)

(2)把題中量的關(guān)系用數(shù)學(xué)符號(hào)語(yǔ)言表示,用表示集合P中的元素.

文字語(yǔ)言

數(shù)學(xué)符號(hào)語(yǔ)言

高一(1)28名同學(xué)參加比賽

15人參加游泳比賽

8人參加田徑比賽

14人參加球類比賽

同時(shí)參加游泳和田徑比賽的有3

同時(shí)參加游泳和球類比賽的有3

同時(shí)參加田徑和球類比賽的人

沒有人同時(shí)參加三項(xiàng)比賽

只參加游泳一項(xiàng)比賽

()

(3)構(gòu)建解決問題的模型.

各集合間的關(guān)系可以用下圖表示.

(4)解決數(shù)學(xué)問題.

由下圖可得

因?yàn)?/FONT>,,,,

所以

可得

所以

()n(U)n()

2819

9

(5)回答問題.

答:同時(shí)參加田徑和球類比賽有3人,只參加游泳一項(xiàng)比賽的有9人.

 


練習(xí)冊(cè)系列答案
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5
5
人.

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某學(xué)校舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí),高一(1)班共有26名學(xué)生參加比賽,有15人參加游泳比賽,有8人參加田徑比賽,有14人參加球類比賽,同時(shí)參加游泳比賽和田徑比賽的有3人,同時(shí)游泳比賽和球類比賽的有3人,沒有人同時(shí)參加三項(xiàng)比賽,則同時(shí)參加球類比賽和田徑比賽的學(xué)生有______人.

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某學(xué)校舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí),高一(1)班共有26名學(xué)生參加比賽,有15人參加游泳比賽,有8人參加田徑比賽,有14人參加球類比賽,同時(shí)參加游泳比賽和田徑比賽的有3人,同時(shí)游泳比賽和球類比賽的有3人,沒有人同時(shí)參加三項(xiàng)比賽,則同時(shí)參加球類比賽和田徑比賽的學(xué)生有    人.

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