9.如圖所示,在三棱錐D-ABC中,AB=BC=CD=2,AD=2$\sqrt{3}$,∠ABC=90°,平面ACD⊥平面ABC.
(1)求證:AB⊥BD;
(2)求點C到平面ABD的距離.

分析 (1)推導(dǎo)出CD⊥AC,AB⊥DC,從而AB⊥平面BCD,由此能證明AB⊥BD.
(2)由VC-ABD=VD-ABC,能求出點C到平面ABD的距離.

解答 證明:(1)在Rt△ABC中,∵AB=BC=CD=2,AD=2$\sqrt{3}$,∠ABC=90°
∴$AC=\sqrt{A{B}^{2}+B{C}^{2}}$=2$\sqrt{2}$,
∵AC2+CD2=AD2,∴CD⊥AC,
又平面DAC⊥平面ABC,∴DC⊥平面ABC,∴AB⊥DC,
又AB⊥BC,BC∩DC=C,
∴AB⊥平面BCD,
又BD?平面BCD,∴AB⊥BD.
解:(2)∵VC-ABD=VD-ABC,
設(shè)點C到平面ABD的距離為h,
∴$\frac{1}{3}h•{S}_{△ABD}=\frac{1}{3}CD•{S}_{△ABC}$,
∵${S}_{△ABD}=2\sqrt{2}$,S△ABC=2,
解得h=$\sqrt{2}$,
∴點C到平面ABD的距離為$\sqrt{2}$.

點評 本題考查線線垂直的證明,考查點到平面的距離的求法,是中檔題,解題時要認(rèn)真審題,注意空間思維能力的培養(yǎng).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.已知函數(shù)f(x)=log2(x2-ax+3a)在區(qū)間[2,+∞)上遞增,則實數(shù)a的取值范圍是( 。
A.(-∞,4)B.(-4,4)C.(-4,4]D.[-4,+∞)

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

20.設(shè)圓C的圓心在x軸上,并且過A(-1,1),B(1,3)兩點
(Ⅰ)求圓C的方程
(Ⅱ)設(shè)直線y=-x+m與圓C交于M,N兩點,那么以MN為直徑的圓能否經(jīng)過原點,若能,請求出直線MN的方程;若不能,請說明理由.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

17.有一個容量為200的樣本,其頻率分布直方圖如圖所示,根據(jù)樣本的頻率分布直方圖估計,樣本數(shù)據(jù)落在區(qū)間[10,12]內(nèi)的頻數(shù)為36.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.設(shè)等比函數(shù){an}的前n項和為Sn,若$\frac{{S}_{6}}{{S}_{3}}$=3,則$\frac{{S}_{12}}{{S}_{9}}$=(  )
A.$\frac{7}{3}$B.$\frac{15}{7}$C.$\frac{17}{7}$D.$\frac{8}{3}$

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

14.設(shè)直線l為拋物線y2=2px(p>0)的焦點,且交拋物線于A,B兩點,交其準(zhǔn)線于C點,已知|AF|=4,$\overrightarrow{CB}$=2$\overrightarrow{BF}$,則p=2.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

1.已知橢圓C:$\frac{{x}^{2}}{{a}^{2}}$+$\frac{{y}^{2}}{^{2}}$=1(a>b>0),離心率為$\frac{\sqrt{3}}{2}$,兩焦點分別為F1、F2,過F1的直線交橢圓C于M、N兩點,且△MF2N的周長為8.
(Ⅰ)求橢圓C的方程;
(Ⅱ)若|MN|=$\frac{8}{5}$,求△MF2N的面積.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.已知拋物線x2=2py(p>0)的焦點為F,過點F且傾斜角為150°的直線l與拋物線在第一、二象限分別交于A,B兩點,則$\frac{{|{BF}|}}{{|{AF}|}}$等于( 。
A.3B.$7+4\sqrt{3}$C.$\frac{1}{3}$D.$3+2\sqrt{2}$

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

19.如圖,在四棱錐A-CDFE中,底面CDFE是直角梯形,CE∥DF,EF⊥EC,$CE=\frac{1}{2}DF$,AF⊥平面CDFE,P為AD中點.
(Ⅰ)證明:CP∥平面AEF;
(Ⅱ)設(shè)EF=2,AF=3,F(xiàn)D=4,求點F到平面ACD的距離.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案