4位同學(xué)各自在周六、周日兩天中任選一天參加公益活動(dòng)，則周六、周日都有同學(xué)參加公益活動(dòng)的概率為(　　)

A.                                    B.

C.                                    D.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


已知x與y之間的幾組數(shù)據(jù)如下表：

x

1

2

3

4

5

6

y

0

2

1

3

3

4

假設(shè)根據(jù)上表數(shù)據(jù)所得線性回歸直線方程為＝x＋.若某同學(xué)根據(jù)上表中的前兩組數(shù)據(jù)(1,0)和(2,2)求得的直線方程為y＝b′x＋a′，則以下結(jié)論正確的是(　　)

A.>b′，>a′  B.>b′，<a′

C.<b′，>a′  D.<b′，<a′

 

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


用0,1,2,3,4,5,6構(gòu)成無重復(fù)數(shù)字的七位數(shù)，其中：

(1)能被25整除的數(shù)有多少個(gè)？

(2)設(shè)x，y，z分別表示個(gè)位、十位、百位上的數(shù)字，滿足x<y<z的數(shù)有多少個(gè)？

(3)偶數(shù)必須相鄰的數(shù)有多少個(gè)？

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


從存放號(hào)碼分別為1,2,3，…，10的卡片的盒子中，有放回地取100次，每次取一張卡片并記下號(hào)碼，統(tǒng)計(jì)結(jié)果如下：

卡片號(hào)碼

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

取到次數(shù)

13

8

5

7

6

13

18

10

11

9

則取到號(hào)碼為奇數(shù)的卡片的頻率是(　　)

A．0.53                                 B．0.5

C．0.47                                 D．0.37

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


盒內(nèi)有大小相同的9個(gè)球，其中2個(gè)紅色球，3個(gè)白色球，4個(gè)黑色球．規(guī)定取出1個(gè)紅色球得1分，取出1個(gè)白色球得0分，取出1個(gè)黑色球得－1分．現(xiàn)從盒內(nèi)一次性取3個(gè)球．則取出的3個(gè)球得分之和恰好為1分的概率是________．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


在區(qū)間上隨機(jī)取一個(gè)數(shù)x，使得0＜tanx＜1成立的概率是(　　)

A.                                    B.

C.                                    D.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


在區(qū)間[－3,3]上隨機(jī)取一個(gè)數(shù)x，使得|x＋1|－|x－2|≥1成立的概率為________．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


設(shè)A、B為兩個(gè)事件，若事件A和B同時(shí)發(fā)生的概率為，在事件A發(fā)生的條件下，事件B發(fā)生的概率為，事件A發(fā)生的概率為__________．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如圖1­3所示，在四棱柱ABCD ­A1B1C1D1中，底面ABCD是等腰梯形，∠DAB＝60°，AB＝2CD＝2，M是線段AB的中點(diǎn)．

圖1­3

(1)求證：C1M∥平面A1ADD1；

(2)若CD1垂直于平面ABCD且CD1＝，求平面C1D1M和平面ABCD所成的角(銳角)的余弦值．

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同步練習(xí)冊(cè)答案