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若l,m,n是互不相同的空間直線,α,β是不重合的平面,下列命題正確的是( 。
A、若α∥β,l?α,n?β,則l∥n
B、若α⊥β,l?α,則l⊥β
C、若l⊥n,m⊥n,則l∥m
D、若l⊥α,l∥β,則α⊥β
考點:空間中直線與平面之間的位置關系
專題:空間位置關系與距離
分析:利用空間中線線、線面、面面間的位置關系求解.
解答: 解:若α∥β,l?α,n?β,
則l與n平行、相交或異面,故A不正確;
若α⊥β,l?α,則l∥β或l與β相交,故B不正確;
若l⊥n,m⊥n,則l與m相交、平行或異面,故C不正確;
若l⊥α,l∥β,則由平面與平面垂直的判定定理知α⊥β,故D正確.
故選:D.
點評:本題考查命題的真假判斷,是基礎題,解題時要認真審題,注意空間思維能力的培養(yǎng).
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源: 題型:

已知Sn是等差數列{an} (n∈N*)的前n項和,且S6>S7>S5,有下列四個命題:
①d<0;②S11>0;③S12<0;④數列{Sn}中的最大項為S11.其中正確的命題是( 。
A、①②B、①③C、②③D、①④

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科目:高中數學 來源: 題型:

平面α的一個法向量為(1,2,0),平面β的一個法向量為(2,-1,0),則平面α與平面β的位置關系是( 。
A、平行B、相交但不垂直
C、垂直D、不能確定

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科目:高中數學 來源: 題型:

以橢圓C:
x2
8
+
y2
5
=1的焦點為頂點,以橢圓C的頂點為焦點的雙曲線的方程是( 。
A、
x2
8
-
y2
5
=1
B、
y2
5
-
x2
8
=1
C、
x2
3
-
y2
5
=1
D、
y2
5
-
x2
3
=1

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科目:高中數學 來源: 題型:

“所有9的倍數都是3的倍數.某數是9的倍數,故該數為3的倍數,”上述推理( 。
A、完全正確
B、推理形式不正確
C、錯誤,因為大小前提不一致
D、錯誤,因為大前提錯誤

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科目:高中數學 來源: 題型:

拋物線y2=4x的焦點為F,M為拋物線上的動點,又已知點N(-1,0),則
|MN|
|MF|
的取值范圍是( 。
A、[1,2
2
]
B、[
2
,
3
]
C、[
2
,2]
D、[1,
2
]

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科目:高中數學 來源: 題型:

用反證法證明命題“自然數a,b,c中三個均為偶數”的反設( 。
A、全是奇數
B、恰有一個偶數
C、至少有一個偶數
D、至多有兩個偶數

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科目:高中數學 來源: 題型:

已知:圓C過點A(6,0),B(1,5)且圓心在直線l:2x-7y+8=0上,求圓C的方程.

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科目:高中數學 來源: 題型:

設數列{an}的前n項和Sn=2n+1-2,數列{bn}滿足bn=
1
(n+1)log2an

(1)求數列{an}的通項公式;
(2)求數列{bn}的前n項和Tn

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