已知f(x)=x3+bx2+cx+d在(-∞,0)上是增函數(shù),在[0,2]上是減函數(shù),且方程f(x)=0有三個根,它們分別為α,2,β.
(Ⅰ)求c的值;
(Ⅱ)求證:f(1)≥2;
(Ⅲ)求|α-β|的取值范圍.
解(Ⅰ)(x)=3x2+2bx+c, ∵f(x)在(-∞,0)上是增函數(shù),在[0,2]上是減函數(shù), ∴當x=0時f(x)取到極大值, ∴(0)=0, ∴c=0. (Ⅱ)∵f(2)=0, ∴d=-4(b+2) (x)=3x2+2bx=0的兩個根分別為x1=0,x2=-, ∵函數(shù)f(x)在[0,2]上是減函數(shù),∴x2=-≥2,∴b≤-3. ∴f(1)=b+d+1=b-4(b+2)+1=-7-3b≥2. (Ⅲ)∵α,2,β是方程f(x)=0的三根,可設f(x)=(x-α)(x-2)(x-β), ∴f(x)=x3-(2+α+β)x2+(2α+2β+αβ)x-2αβ, ∴ ∴ ∴|α-β|====. ∵b≤-3,∴|α-β|≥3. |
科目:高中數(shù)學 來源:成功之路·突破重點線·數(shù)學(學生用書) 題型:044
已知f(x)是偶數(shù),在[0,+∞)上是增函數(shù),且f(a2-a+1)>f(2a+1),求a的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學 來源:成功之路·突破重點線·數(shù)學(學生用書) 題型:044
已知f(x)=+,并且x≠2kπ+,k∈Z;.
(1)化簡f(x);
(2)是否存在x,使得tan·f(x)與相等?若存在,求x的值;若不存在,請說明理由.
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科目:高中數(shù)學 來源:2004全國各省市高考模擬試題匯編(天利38套)·數(shù)學 題型:044
已知f(A、B)=sin22A+cos22B-sin2A-cos2B+2
(1)設A、B、C為△ABC內(nèi)角,當f(A、B)取得最小值時,求∠C;
(2)當A+B=且A、B∈R時,y=f(A、B)的圖像通過向量的平移得到函數(shù)y=2cos2A的圖像,求向量.
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科目:高中數(shù)學 來源:成功之路·突破重點線·數(shù)學(學生用書) 題型:044
已知f(x)=a1x+a2x2+a3x3+…+anxn,且a1,a2,a3,…,an組成等差數(shù)列(n為正偶數(shù)),又f(1)=n2,f(-1)=n.
(1)求數(shù)列{an}的通項an;
(2)試比較f()與3的大小,并說明理由.
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