【題目】定義在R上的函數(shù)f(x)滿足:f(x)>1﹣f′(x),f(0)=0,f′(x)是f(x)的導(dǎo)函數(shù),則不等式exf(x)>ex﹣1(其中e為自然對(duì)數(shù)的底數(shù))的解集為( )
A.(﹣∞,﹣1)∪(0,+∞)
B.(0,+∞)
C.(﹣∞,0)∪(1,+∞)
D.(﹣1,+∞)
【答案】B
【解析】解:設(shè)g(x)=exf(x)﹣ex , (x∈R),
則g′(x)=exf(x)+exf′(x)﹣ex=ex[f(x)+f′(x)﹣1],
∵f′(x)>1﹣f(x),
∴f(x)+f′(x)﹣1>0,
∴g′(x)>0,
∴y=g(x)在定義域上單調(diào)遞增,
∵exf(x)>ex﹣1,
∴g(x)>﹣1,
又∵g(0)=e0f(0)﹣e0=﹣1,
∴g(x)>g(0),
∴x>0,
∴不等式的解集為(0,+∞)
故選:B.
構(gòu)造函數(shù)g(x)=exf(x)﹣ex , (x∈R),研究g(x)的單調(diào)性,結(jié)合原函數(shù)的性質(zhì)和函數(shù)值,即可求解.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如果函數(shù)f(x)的圖象關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱,在區(qū)間[1,5]上是減函數(shù),且最小值為3,那么f(x)在區(qū)間[﹣5,﹣1]上是( )
A.增函數(shù)且最小值為3
B.增函數(shù)且最大值為3
C.減函數(shù)且最小值為﹣3
D.減函數(shù)且最大值為﹣3
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】原命題:“設(shè)a、b、c∈R,若a>b,則ac2>bc2”.在原命題以及它的逆命題,否命題、逆否命題中,真命題共有 個(gè).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】設(shè)全集U={x∈Z|﹣2<x<4},集合S與T都為U的子集,S∩T={2},(US)∩T={﹣1},(US)∩(UT)={1,3},則下列說法正確的是( 。
A.0屬于S,且0屬于T
B.0屬于S,且0不屬于T
C.0不屬于S但0屬于T
D.0不屬于S,也不屬于T
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】若全集U={1,2,3,4,5,6},M={1,4},N={2,3},則集合{5,6}等于( )
A.M∪N
B.M∩N
C.(UM)∪(UN)
D.(UM)∩(UN)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知A={x|x+1>0},B={﹣2,﹣1,0,1},則(RA)∩B=( 。
A.{﹣2,﹣1}
B.{﹣2}
C.{﹣2,0,1}
D.{0,1}
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】若x∈R,則x=2”是“(x﹣2)(x﹣1)=0”的( )
A.充分而不必要條件
B.必要而不充分條件
C.充要條件
D.既不充分又不必要條件
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】有15人進(jìn)了家電超市,其中有9人買了電視機(jī),有7人買了電腦,兩種均買了的有3人,則這兩種均沒買的有人.
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