6．閱讀下面程序框圖運(yùn)行相應(yīng)的程序，若輸入x的值為-8，則輸出y的值為（　�。�
A．0B．1C．$\frac{1}{8}$D．$\frac{1}{16}$

分析 模擬執(zhí)行程序框圖，依次寫出每次循環(huán)得到的x的值，當(dāng)x=4時(shí)，滿足條件|x|≤4，計(jì)算并輸出y的值為$\frac{1}{16}$．

解答 解：模擬執(zhí)行程序框圖，可得
x=-8
不滿足條件|x|≤4，x=|x-4|=12
不滿足條件|x|≤4，x=|x-4|=8
不滿足條件|x|≤4，x=|x-4|=4
滿足條件|x|≤4，y=$\frac{1}{16}$，輸出y的值為$\frac{1}{16}$．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了循環(huán)結(jié)構(gòu)的程序框圖，搞清程序框圖的算法功能是解決本題的關(guān)鍵，按照程序框圖的順序進(jìn)行執(zhí)行求解，屬于基礎(chǔ)題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

16．已知直線Ax+By+C=0（A2+B2=C2）與圓x2+y2=4交于M，N兩點(diǎn)，O為坐標(biāo)原點(diǎn)，則$\overrightarrow{OM}•\overrightarrow{ON}$等于（　�。�
A．-2B．-1C．0D．1

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

17．已知數(shù)列{an}滿足0＜a1＜1，an+1=an-ln（an+1）；數(shù)列{bn}滿足${b_1}=\frac{1}{2}，{b_{n+1}}=\frac{1}{2}（n+1）{b_n}$．
（Ⅰ）求證：0＜an+1＜an＜1；
（Ⅱ）若a1=$\frac{\sqrt{2}}{2}$且an+1＜$\frac{{{a}_{n}}^{2}}{2}$，則當(dāng)n≥2時(shí)，求證：bn＞an•n!．

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

14．已知拋物線過(guò)點(diǎn)（0，1）和（0，-1），其準(zhǔn)線為圓x2+y2=4的切線，則該拋物線焦點(diǎn)的方程為$\frac{{x}^{2}}{3}+\frac{{y}^{2}}{4}=1$（y≠0）．

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

1．某地區(qū)有小學(xué)150所，中學(xué)75所，大學(xué)25所．現(xiàn)采用分層抽樣的方法從這些學(xué)校中抽取60所學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行視力調(diào)查，應(yīng)從小學(xué)中抽取36所學(xué)校，中學(xué)中抽取18所學(xué)校．

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

11．已知集合$A=\{x|\frac{x}{x-1}≥0，x∈R\}$，B={y|y=2x+1，x∈R}，則∁R（A∩B）=（　�。�
A．（-∞，1]B．（-∞，1）C．（0，1]D．[0，1]

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

18．某校對(duì)高三年級(jí)1600名男女學(xué)生的視力狀況進(jìn)行調(diào)查，現(xiàn)用分層抽樣的方法抽取一個(gè)容量是200的樣本，已知樣本中女生比男生少10人，則該校高三年級(jí)的女生人數(shù)是760．

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

15．已知$f（x）=\left\{\begin{array}{l}x+3，x≤1\\-{x^2}+2x+3，x＞1\end{array}\right.$，則使f（x）-ex-m≤0恒成立的m的范圍是[2，+∞）．

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

14．已知集合A={x|x＜4}，B={0，1，2，3，4，5，6}，則（∁RA）∩B等于（　�。�
A．{0，1，2，3}B．{5，6}C．{4，5，6}D．{3，4，5，6}

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案