已知△ABC的三個(gè)頂點(diǎn)坐標(biāo)分別為A(2,3,1)、B(4,1,-2)、C(6,3,7),則△ABC的重心坐標(biāo)為( 。
A、(6,
7
2
,3)
B、(4,
7
3
,2)
C、(8,
14
3
,4)
D、(2,
7
6
,1)
考點(diǎn):空間向量運(yùn)算的坐標(biāo)表示
專題:空間向量及應(yīng)用
分析:利用三角形的重心坐標(biāo)公式即可得出.
解答: 解:△ABC的重心坐標(biāo)為x=
2+4+6
3
=4,y=
3+1+3
3
=
7
3
,z=
1-2+7
3
=2.
∴△ABC的重心坐標(biāo)為(4,
7
3
,2)

故選:B.
點(diǎn)評(píng):本題考查了三角形的重心坐標(biāo)公式,屬于基礎(chǔ)題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若函數(shù)f(x)=-
1
2
x2
+bx+1在[-1,+∞)上是減函數(shù),則b的取值范圍是( 。
A、[-1,+∞)
B、(-1,+∞)
C、(-∞,-1)
D、(-∞,-1]

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列四個(gè)函數(shù)中,在(0,+∞)上為增函數(shù)的是( 。
A、f(x)=3-x
B、f(x)=x2-3x
C、f(x)=2x
D、f(x)=
1
x

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

計(jì)算:
11-2
30
+
7-2
10
=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知△ABC中,A、B的坐標(biāo)分別為(2,0)和(-2,0),若三角形的周長(zhǎng)為10,則頂點(diǎn)C的軌跡方程是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

過(guò)直線x+2y+1=0上點(diǎn)P作圓C:(x+2)2+(y+2)2=1的切線,切點(diǎn)為T(mén),則|PT|的最小值為( 。
A、
2
B、2
2
C、
3
D、2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

定義在正整數(shù)集上的函數(shù)f(n)滿足(1)f(f(n))=4n+3(n∈N*);(2)f(125)=m(m∈N*),則有f(m)=
 
 f(2015)=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,正方體ABCD-A′B′C′D′的棱線長(zhǎng)為1,線段AC′上有兩個(gè)動(dòng)點(diǎn)E,F(xiàn),且EF=
2
2
,則下列結(jié)論中正確的是( 。
①直線AA′與CF是異面直線
②三棱錐B′BEF體積為定值
③異面直線DD′與BE所成角的余弦值范圍是[
2
2
,
6
3
]

④BD⊥EF.
A、①②④B、②④
C、②③D、②③④

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)是否存在實(shí)數(shù)p,使“4x+p<0”是“x2-x-2>0”的充分條件?如果存在,求出p的取值范圍;
(2)是否存在實(shí)數(shù)p,使“4x+p<0”是“x2-x-2>0”的必要條件?如果存在,求出p的取值范圍.

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同步練習(xí)冊(cè)答案