對于在區(qū)間 [ m,n ] 上有意義的兩個函數(shù)與,如果對任意,均有,則稱與在 [ m,n ] 上是友好的,否則稱與在 [ m,n ]是不友好的.現(xiàn)有兩個函數(shù)與(a > 0且),給定區(qū)間.
(1)若與在給定區(qū)間上都有意義,求a的取值范圍;
(2)討論與在給定區(qū)間上是否友好.
(1) ;(2) 當(dāng)時,在上是友好的,當(dāng)時,在上是不友好的
【解析】
試題分析:(1)函數(shù)f(x)與g(x)在區(qū)間[a+2,a+3]上有意義,必須滿足(2)假設(shè)存在實數(shù)a,使得函數(shù)f(x)與g(x)在區(qū)間[a+2,a+3]上是“友好”的,
則|f(x)-g(x)|=|loga(x2-4ax+3a2)|?|loga(x2-4ax+3a2)|≤1即-1≤loga(x2-4ax+3a2)≤1(*),因為a∈(0,1)?2a∈(0,2),而[a+2,a+3]在x=2a的右側(cè),
所以函數(shù)g(x)=loga(x2-4ax+3a2)在區(qū)間[a+2,a+3]上為減函數(shù),從而,于是不等式(*)成立的充要條件是,因此,當(dāng)時,在上是友好的; 當(dāng)時,在上是不友好的
考點:本題考查了函數(shù)的定義域及單調(diào)性
點評:此類問題要求學(xué)生熟練掌握函數(shù)單調(diào)性的判斷與證明,以及新定義的運(yùn)用,屬于中檔題.
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
π |
3 |
π |
2 |
m-1 |
3 |
2m-1 |
3 |
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
3 | 2 |
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
3 | 2 |
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
1 | x-a |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com