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練習冊系列答案
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科目：高中數(shù)學 來源：數(shù)學教研室 題型：013

在一次數(shù)學實驗中, 運用圖形計算器采集到如下一組數(shù)據(jù)．

 x

－2.0

－1.0

0

1.00

2.00

3.00

y

0.24

0.51

1

2.02

3.98

8.02

    則x,y的函數(shù)關系與下列函數(shù)最接近的是（  ）(其中a,b為待定系數(shù))

（A）y=a+bx　　 （B）y=a+bx    （C）y=a+logbx   （D）y=

 

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科目：高中數(shù)學 來源：學習周報　數(shù)學　人教課標高二版(A選修1－2)　2009－2010學年　第34期　總第190期 人教課標版(A選修1－2) 題型：013

定義：復數(shù)b＋ai是z＝a＋bi(a，b∈R)的轉置復數(shù)，記為＝b＋ai；復數(shù)a－bi是z＝a＋bi(a，b∈R)的共軛復數(shù)，記為＝a－bi．給出下列三個命題：①＝i·；②＋＝0；③·＝z1·z2．其中真命題的個數(shù)為

[　　]
A．

0

B．

1

C．

2

D．

3

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：013

已知一次函數(shù)y＝kx+m與二次函數(shù)y＝ax2+bx+c的圖象相交于P(0,-4)和Q(3,0) 兩點，且二次函數(shù)的最大(或最小)值等于P、Q兩點間的距離，則這兩個函數(shù)的解析 式是:

[　　]

A.y＝x-4,y＝(-14-6)x2+(6+2)x-4

B.y＝x+4,y＝(-4-6)x2+(6+2)x+4

C.y＝x-4,y＝(-14-6)x2+(6+2)x-4

或y＝(-14+6)x2+(6-2)x-4

D.y＝x+4,y＝(14+6)x2+(6-2)x-4

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：013

已知f(x)是R上的增函數(shù)，點A(－1，1)，B(1，3)在它的圖象上，是它的反函數(shù)，那么不等式＜1的解集為

[　　]

A．{x|－1＜x＜1}
B．{x|2＜x＜8}
C．{x|1＜x＜3}
D．無法確定

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：013

已知定義域為(－∞，0)∪(0，＋∞)的函數(shù)f(x)滿足f(－x)=f(x)，且在(－∞，0)上是增函數(shù)，若f(－3)=0，則＜0的解集是

[　　]

A．(－3，0)∪(0，3)
B．(－∞，－3)∪(0，3)
C．(－∞，－3)∪(3，＋∞)
D．(－3，0)∪(3，＋∞)

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：013

若全集U=R，集合M={x|－5x－6＞0}，N={x||x－5|＜a}.且11∈N，則

[　　]

A．
B．
C．
D．M∪N=R

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：013

將等差數(shù)列3, 6, 9, 12, 15, 18, 21, …3n, …① 各項依次分組得數(shù)列: 3,(6+9), (12+15+18), (21+24+27+30), …②,這里第一項含1個數(shù), 第二項含2個數(shù), 第三項含3個數(shù), …, 則數(shù)列②的第n項是

[　　]

A.(n+1)　　B.(n2+1)  C.(n-1)　　D.(n2-1)

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：013

用0，2，5，6，8五個數(shù)字組成沒有重復數(shù)字的五位數(shù)，其中小于70000的偶數(shù)有　　　

[　　]

A．54個　　　B．60個　　　C．72個　　　D．78個

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