已知?jiǎng)訄AC經(jīng)過點(diǎn)(0,m)(m>0),且與直線y=-m相切,圓C被x軸截得弦長(zhǎng)的最小值為1.記該圓圓心的軌跡為E.
(Ⅰ)求曲線E的方程;
(Ⅱ)是否存在曲線C與曲線E的一個(gè)公共點(diǎn),使它們?cè)谠擖c(diǎn)處有相同的切線?若存在,求出切線方程;若不存在,說明理由.
(Ⅰ)依題意,曲線E是以(0,m)為焦點(diǎn),以y=-m為準(zhǔn)線的拋物線,所以曲線E的方程為x2=4my.…(2分)
設(shè)動(dòng)圓圓心為A(a,
a2
4m
),則圓C方程為(x-a)2+(y-
a2
4m
2=(
a2
4m
+m)2,
令y=0,得(x-a)2=
a2
2
+m2
當(dāng)a=0時(shí),圓C被x軸截得弦長(zhǎng)取得最小值2m,于是m=
1
2
,故曲線E的方程為x2=2y.…(5分)
(Ⅱ)假設(shè)存在題設(shè)的公共點(diǎn)B(b,
1
2
b2).
圓C方程為(x-a)2+(y-
1
2
a22=(
1
2
a2+
1
2
2,
將點(diǎn)B坐標(biāo)代入上式,并整理,得(b-a)2[1+
1
4
(a+b)2]=
1
4
(a2+1)2.①…(7分)
對(duì)y=
1
2
x2求導(dǎo),得y′=x,則曲線E在點(diǎn)B處的切線斜率為b.
又直線AB的斜率k=
1
2
b2-
1
2
a2
b-a
=
1
2
(a+b).
由圓切線的性質(zhì),有
1
2
(a+b)b=-1.②…(8分)
由①和②得b2(b2-8)=0.
顯然b≠0,則b=±2
2
.…(9分)
所以存在題設(shè)的公共點(diǎn)B,其坐標(biāo)為(±2
2
,4),公切線方程為y=2
2
(x-2
2
)+4或y=-2
2
(x+2
2
)+4,即y=±2
2
x-4.…(12分)
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2013•唐山二模)已知?jiǎng)訄AC經(jīng)過點(diǎn)(0,1),且在x軸上截得弦長(zhǎng)為2,記該圓圓心的軌跡為E.
(Ⅰ)求曲線E的方程;
(Ⅱ)過點(diǎn)M(0,
1
2
)
的直線m交曲線E于A,B兩點(diǎn),過A,B兩點(diǎn)分別作曲線E的切線,兩切線交于點(diǎn)C,當(dāng)△ABC的面積為2
2
時(shí),求直線m的方程.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2013•唐山二模)已知?jiǎng)訄AC經(jīng)過點(diǎn)(0,m)(m>0),且與直線y=-m相切,圓C被x軸截得弦長(zhǎng)的最小值為1.記該圓圓心的軌跡為E.
(Ⅰ)求曲線E的方程;
(Ⅱ)是否存在曲線C與曲線E的一個(gè)公共點(diǎn),使它們?cè)谠擖c(diǎn)處有相同的切線?若存在,求出切線方程;若不存在,說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2013年河北省唐山市高考數(shù)學(xué)二模試卷(理科)(解析版) 題型:解答題

已知?jiǎng)訄AC經(jīng)過點(diǎn)(0,m)(m>0),且與直線y=-m相切,圓C被x軸截得弦長(zhǎng)的最小值為1.記該圓圓心的軌跡為E.
(Ⅰ)求曲線E的方程;
(Ⅱ)是否存在曲線C與曲線E的一個(gè)公共點(diǎn),使它們?cè)谠擖c(diǎn)處有相同的切線?若存在,求出切線方程;若不存在,說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:北京期末題 題型:單選題

已知?jiǎng)訄AC經(jīng)過點(diǎn)F(0,1)并且與直線y=-l相切,若直線3x-4y+20=0與圓C有公共點(diǎn),則圓C的面積
[     ]
A、有最大值為π
B、有最小值為π
C、有最大值為4π
D、有最小值為4π

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