已知平行四邊形ABCD(圖1)中,AB=4,BC=5,對角線AC=3,將三角形ACD沿AC折起至PAC位置(圖2),使二面角為600,G,H分別是PA,PC的中點(diǎn).
(1)求證:PC平面BGH;
(2)求平面PAB與平面BGH夾角的余弦值.
(1)詳見解析;(2)平面PAB與平面BGH夾角的余弦值.
解析試題分析:(1)求證: 平面,證明線面垂直,只需證明線和平面內(nèi)兩條相交直線垂直即可,由于是的中位線,,所以,由已知,對角線,得,從而可得,即,即,只需再找一條垂線即可,
若問題得證,要證,只要即可,由已知二面角為600,可找二面角的平面角,故過C作且,連,則,這樣可證得,從而得證;(2)求平面PAB與平面BGH夾角的余弦值,求二面角的大小,可采用向量法來求,以CE的中點(diǎn)O為原點(diǎn),建立如圖所示的空間直角坐標(biāo)系,由題意可得各點(diǎn)的坐標(biāo),分別找出兩個平面的法向量,即可求出平面PAB與平面BGH夾角的余弦值.
試題解析:(1)證明:過C作且,連BE,PE
,
四邊形是矩形,,
平面PEC,
是正三角形
平面PEC
=5=BC,
而H是PC的中點(diǎn),,是的中位線,,
,平面BGH.
(2)以CE的中點(diǎn)O為原點(diǎn),建立如圖所示的空間直角坐標(biāo)系,則,
,,
先求平面PAB的法向量為,而平面BGH的法向量為,
設(shè)平面PAB與平面BGH的夾角為,則.
考點(diǎn):直線與平面垂直的判定;二面角的平面角及求法.
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
如圖,在幾何體中,點(diǎn)在平面ABC內(nèi)的正投影分別為A,B,C,且,E為中點(diǎn),.
(1)求證;CE∥平面,
(2)求證:平面平面
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
如圖,在四棱錐P-ABCD中,底面為直角梯形,垂直于底面ABCD,PA=AD=AB=2BC=2,M,N分別為PC,PB的中點(diǎn).
(Ⅰ)求證:PB⊥DM;
(Ⅱ)求點(diǎn)B到平面PAC的距離.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
在四棱錐中,平面,是正三角形,與的交點(diǎn)恰好是中點(diǎn),又,,點(diǎn)在線段上,且.
(1)求證:;
(2)求證:平面;
(3)求二面角的余弦值.
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com