已知函數(shù)f(x)=
1
3
x3-
1
2
(a+1)x2+ax,g(x)=f′(x)
是函數(shù)f(x)的導(dǎo)函數(shù),其中實數(shù)a是不等1的常數(shù).
(1)當(dāng)a=0時,求f(x)的單調(diào)區(qū)間;
(2)設(shè)a>1,若函數(shù)f(x)有三個零點,求a的取值范圍;
(3)若a>-1,求函數(shù)|g(x)|在區(qū)間[-1,1]內(nèi)的最大值M(a)的表達(dá)式.
分析:(1)a=0時,求導(dǎo),分析導(dǎo)函數(shù)的符號即可求得結(jié)果;(2)求得,分析導(dǎo)函數(shù)的符號,求出函數(shù)的極大值和極小值,要使函數(shù)f(x)有三個零點,因此得到函數(shù)的極大值大于零,極小值小于零,解此不等式組即可求得結(jié)論;(3)分類討論,根據(jù)函數(shù)|g(x)|在區(qū)間[-1,1]內(nèi)單調(diào)性即可求得其的最大值.
解答:(1)f′(x)=x(x-1),
∴函數(shù)f(x)在(-∞,0)及(1,+∞)上單調(diào)遞增,在(0,1)上單調(diào)遞減;
(2)f′(x)=(x-a)(x-1),
由f(1)=
1
2
a-
1
6
>0,f(a)=-
1
6
a3
+
1
2
a2
<0,精英家教網(wǎng)
解得a>3;
(3)①當(dāng)a>1時,|g(x)|在區(qū)間[-1,1]內(nèi)的最大值是g(-1)=2a+2
②當(dāng)-1<a<1時,0<
a+1
2
<1
,|g(x)|在區(qū)間[-1,1]內(nèi)的最大值是
max{g(-1),|g(
a+1
2
)|}=max{2a+2,
(a-1)2
4
}
解不等式2a+2-
(a-1)2
4
>0,得5-4
2
a<5+4
2

∴當(dāng)-1<a<5-4
2
時,|g(x)|在區(qū)間[-1,1]內(nèi)的最大值是
(a-1)2
4
,
當(dāng)5-4
2
≤a<1時,|g(x)|在區(qū)間[-1,1]內(nèi)的最大值是2a+2.
綜上M(a)=
(a-1)2
4
,-1<a<5-42
2a+2      ,5-42≤a<1
點評:掌握導(dǎo)數(shù)與函數(shù)單調(diào)性的關(guān)系,會熟練運用導(dǎo)數(shù)解決函數(shù)的極值與最值問題,考查了計算能力和分析解決問題的能力,體現(xiàn)了分類討論的思想,是難題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(1)、已知函數(shù)f(x)=
1+
2
cos(2x-
π
4
)
sin(x+
π
2
)
.若角α在第一象限且cosα=
3
5
,求f(α)

(2)函數(shù)f(x)=2cos2x-2
3
sinxcosx
的圖象按向量
m
=(
π
6
,-1)
平移后,得到一個函數(shù)g(x)的圖象,求g(x)的解析式.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=(1-
a
x
)ex
,若同時滿足條件:
①?x0∈(0,+∞),x0為f(x)的一個極大值點;
②?x∈(8,+∞),f(x)>0.
則實數(shù)a的取值范圍是( 。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=
1+lnx
x

(1)如果a>0,函數(shù)在區(qū)間(a,a+
1
2
)
上存在極值,求實數(shù)a的取值范圍;
(2)當(dāng)x≥1時,不等式f(x)≥
k
x+1
恒成立,求實數(shù)k的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=
1+
1
x
,(x>1)
x2+1,(-1≤x≤1)
2x+3,(x<-1)

(1)求f(
1
2
-1
)
與f(f(1))的值;
(2)若f(a)=
3
2
,求a的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

定義在D上的函數(shù)f(x)如果滿足:對任意x∈D,存在常數(shù)M>0,都有|f(x)|≤M成立,則稱f(x)是D上的有界函數(shù),其中M稱為函數(shù)f(x)的上界.已知函數(shù)f(x)=
1-m•2x1+m•2x

(1)m=1時,求函數(shù)f(x)在(-∞,0)上的值域,并判斷f(x)在(-∞,0)上是否為有界函數(shù),請說明理由;
(2)若函數(shù)f(x)在[0,1]上是以3為上界的有界函數(shù),求m的取值范圍.

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