必做題
隨機(jī)的將編號(hào)為1,2,3的三個(gè)小球放入編號(hào)為1,2,3的三個(gè)盒子中,每個(gè)盒子放入一個(gè)小球,當(dāng)球的編號(hào)與盒子的編號(hào)相同時(shí)叫做“放對(duì)球”,否則叫做“放錯(cuò)球”,設(shè)放對(duì)球的個(gè)數(shù)為?.
(1)求?的分布列;
(2)求?的期望值.
【答案】分析:(1)由題設(shè)知?的可能取值為0,1,3,結(jié)合題設(shè)條件分別求出P(?=0),P(?=1),P(?=3,由此能求出?的分布列.
(2)由?的分布列,能求出E?.
解答:解:(1)由題設(shè)知?的可能取值為0,1,3,
∵?=0表示的是從3個(gè)球中任取一球,有取法,放入盒中是放錯(cuò)球的方法有種,
從剩余的2個(gè)球中任取一球,有種取法,放入盒中是放錯(cuò)球的方法有種,
從剩余的1個(gè)球中任取一球,有種取法,放入盒中是放錯(cuò)球的方法有種,
∴P(?=0)==
∵?=1表示的是先從3個(gè)球中任取1球(假設(shè)取到3號(hào)球),放入對(duì)應(yīng)編號(hào)的盒中(放入3號(hào)盒中),
問題就簡(jiǎn)化為把編號(hào)為1,2的兩個(gè)小球放入編號(hào)為1,2的兩個(gè)盒中,兩個(gè)球都是放錯(cuò)球,
∴P(?=1)==
∵?=3表示的是從3個(gè)球中任取一球,有取法,放入盒中是放錯(cuò)球的方法有種,
從剩余的2個(gè)球中任取一球,有種取法,放入盒中是放錯(cuò)球的方法有種,
從剩余的1個(gè)球中任取一球,有種取法,放入盒中是放錯(cuò)球的方法有種,
∴P(?=3)==,
∴?的分布列為:
ζ13
P   
(2)∵?的分布列為:
ζ13
P   
∴E?==1.
點(diǎn)評(píng):本題考查離散型隨機(jī)變量的分布列的方差,考查學(xué)生的運(yùn)算能力,考查學(xué)生探究研究問題的能力,易錯(cuò)點(diǎn)是?=1的合理簡(jiǎn)化.解題時(shí)要認(rèn)真審題,注意合理地進(jìn)行等價(jià)轉(zhuǎn)化.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2011•江蘇二模)必做題
隨機(jī)的將編號(hào)為1,2,3的三個(gè)小球放入編號(hào)為1,2,3的三個(gè)盒子中,每個(gè)盒子放入一個(gè)小球,當(dāng)球的編號(hào)與盒子的編號(hào)相同時(shí)叫做“放對(duì)球”,否則叫做“放錯(cuò)球”,設(shè)放對(duì)球的個(gè)數(shù)為?.
(1)求?的分布列;
(2)求?的期望值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:江蘇二模 題型:解答題

必做題
隨機(jī)的將編號(hào)為1,2,3的三個(gè)小球放入編號(hào)為1,2,3的三個(gè)盒子中,每個(gè)盒子放入一個(gè)小球,當(dāng)球的編號(hào)與盒子的編號(hào)相同時(shí)叫做“放對(duì)球”,否則叫做“放錯(cuò)球”,設(shè)放對(duì)球的個(gè)數(shù)為?.
(1)求?的分布列;
(2)求?的期望值.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案