①方程f(x)-x=0有實(shí)數(shù)根;②函數(shù)f(x)的導(dǎo)函數(shù)f′(x)滿足0<f′(x)<1.
(1)判斷函數(shù)f(x)=x+sinx是否是集合M中的元素,并說(shuō)明理由;
(2)集合M中的元素f(x)具有下列性質(zhì):
若f(x)的定義域?yàn)镮,則對(duì)于任意[m,n]I都存在x0∈[m,n],使得等式f(n)-f(m)=(n-m)f′(x0)成立.
請(qǐng)利用這一性質(zhì)證明:方程f(x)-x=0有唯一的實(shí)數(shù)根;
(3)若存在實(shí)數(shù)x1,使得M中元素f(x)定義域中的任意實(shí)數(shù)a、b都有|a-x1|<1和|b-x1|<1成立,證明:|f(b)-f(a)|<2.
解:(1)因?yàn)閒′(x)=+cosx,
∴f′(x)∈[,],滿足條件0<f′(x)<1,
又∵當(dāng)x=0時(shí),f(0)=0 ∴方程f(x)-x=0有實(shí)數(shù)根0.
∴f(x)=x+sinx是集合M中的元素.
(2)假設(shè)方程f(x)-x=0存在兩個(gè)實(shí)數(shù)根α、β(α≠β),
則f(α)-α=0,f(β)-β=0.
不妨設(shè)α<β,根據(jù)題意,存在實(shí)數(shù)c∈[α、β]
使得f(β)-f(α)=(β-α)f′(c)成立.
又f(β)=β,f(α)=α,α≠β,
∴這時(shí)f′(c)=1.
這與0<f′(x)<1矛盾,∴方程f(x)-x=0只有一個(gè)實(shí)數(shù)根.
(3)不妨設(shè)a<b,∵f′(x)>0,∴f(x)為增函數(shù).
∴f(a)<f(b).
又∵f′(x)-1<0,∴函數(shù)f(x)-x為減函數(shù).
∴f(a)-a>f(b)-b.∴0<f(b)-f(a)<b-a,即|f(b)-f(a)|<|b-a|.
∴|f(b)-f(a)|<|b-a|=|b-x1-(a-x1)|≤|b-x1|+|a-x1|<2.
∴結(jié)論成立.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
x |
2 |
sinx |
4 |
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
3x |
4 |
x3 |
3 |
1 |
2 |
3x |
4 |
x3 |
3 |
1 |
2 |
1 |
2 |
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
x |
2 |
sinx |
4 |
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
x |
2 |
sinx |
4 |
π |
2 |
π |
2 |
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
x |
2 |
lnx |
2 |
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com