命題：“存在一個(gè)實(shí)數(shù)x，使x2-1=0”的否定為（　　）
A、“對(duì)任意的實(shí)數(shù)x，使x2-1≠0”B、“對(duì)任意的實(shí)數(shù)x，使x2-1=0”C、“不存在實(shí)數(shù)x，使x2-1≠0”D、“存在兩個(gè)實(shí)數(shù)x，使x2-1=0”
考點(diǎn)：命題的否定
專題：簡(jiǎn)易邏輯
分析：根據(jù)特稱命題的否定是全稱命題，即可得到結(jié)論．
解答：解：特稱命題的否定是全稱命題，即“存在一個(gè)實(shí)數(shù)x，使x2-1=0”的否定為：“對(duì)任意的實(shí)數(shù)x，使x2-1≠0”，
故選：A
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查含有量詞的命題的否定，比較基礎(chǔ)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

過兩圓x2+y2+4x-4y-12=0、x2+y2+2x+4y-4=0交點(diǎn)的直線方程是
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知等差數(shù)列{an}的首項(xiàng)為a1，公差為d，其前n項(xiàng)和為Sn，若直線y=a1x與圓（x-2）2+y2=4的兩個(gè)交點(diǎn)關(guān)于直線x+y+d=0對(duì)稱，則S5=（　　）
A、25B、-25C、-15D、15

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下列說法正確的是（　　）
A、命題“若x2=4，則x=2”的否命題是真命題
B、命題“若a+
3
是有理數(shù)，則a是無理數(shù)”的逆命題是真命題
C、命題“若x＞a2+b2，則x＞2ab”為假命題
D、命題“若x=y，則tanx=tany”的逆否命題是真命題

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知命題p：?x∈R，sinx≥a，下列a的取值能使“?p”命題是真命題的是（　�。�
A、a=2B、a=1C、a=0D、a∈R

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知命題P：?x∈R，x2-3x+4≤0，則下列說法正確的是（　　）
A、￢P：?x∈R，x2-3x+4＞0，且￢P為假命題B、￢P：?x∈R，x2-3x+4＞0，且￢P為真命題C、￢P：?x∈R，x2-3x+4＞0，且￢P為假命題D、￢P：?x∈R，x2-3x+4＞0，且￢P為真命題

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知命題p：?x∈R，sinx＞a，若?p是真命題，則實(shí)數(shù)a的取值范圍為（　　）
A、a＜1B、a≤1C、a=1D、a≥1

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

從0，1，3，4，5，6六個(gè)數(shù)字中，選出一個(gè)偶數(shù)和兩個(gè)奇數(shù)，組成一個(gè)沒有重復(fù)數(shù)字的三位數(shù)，這樣的三位數(shù)共有（　�。�
A、48個(gè)B、36個(gè)C、54個(gè)D、24個(gè)

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2015屆遼寧省五校協(xié)作體高三上學(xué)期期中考試?yán)砜茢?shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

已知集合,則集合中的點(diǎn)所構(gòu)成的平面區(qū)域的面積為（ ）

A． B．1 C． D．

 

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