【題目】在平面直角坐標(biāo)系xOy中,已知圓,三個(gè)點(diǎn),B、C均在圓上,
(1)求該圓的圓心的坐標(biāo);
(2)若,求直線BC的方程;
(3)設(shè)點(diǎn)滿足四邊形TABC是平行四邊形,求實(shí)數(shù)t的取值范圍.
【答案】(1)(2)或(3),
【解析】
(1)將點(diǎn)代入圓的方程可得的值,繼而求出半徑和圓心(2)可設(shè)直線方程為:,可得圓心到直線的距離,結(jié)合弦心距定理可得的值,求出直線方程(3)設(shè),,,,因?yàn)槠叫兴倪呅蔚膶?duì)角線互相平分,得,,于是點(diǎn)既在圓上,又在圓上,從而圓與圓上有公共點(diǎn),即可求解.
(1)將代入圓
得,
解得,
.半徑.
(2),
,且,
設(shè)直線,即,
圓心到直線的距離,
由勾股定理得,
,
,
,
或,
所以直線的方程為或.
(3)設(shè),,,,
因?yàn)槠叫兴倪呅蔚膶?duì)角線互相平分,
所以①,
因?yàn)辄c(diǎn)在圓上,
所以②
將①代入②,得
,
于是點(diǎn)既在圓上,又在圓上,
從而圓與圓有公共點(diǎn),
所以,
解得.
因此,實(shí)數(shù)的取值范圍是,.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在直角坐標(biāo)系中,直線與拋物線交于,兩點(diǎn),且.
(1)求的方程;
(2)試問(wèn):在軸的正半軸上是否存在一點(diǎn),使得的外心在上?若存在,求的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由..
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】符號(hào)表示不超過(guò)的最大整數(shù),如,,定義函數(shù),那么下列說(shuō)法正確的個(gè)數(shù)是( )
函數(shù) 的定義域?yàn)?/span> R ,值域?yàn)?/span> 1, 0
②方程 有無(wú)數(shù)多個(gè)解
③對(duì)任意的,都有成立
④函數(shù)是單調(diào)減函數(shù)
A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù)f(x)=x3+ax2 -4 x+5,若x=時(shí),y=f(x)有極值.
(1)求a的值;
(2)求y=f(x)在[-3,1]上的最大值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知圓C:(x﹣a)2+(y﹣2)2=4(a>0)及直線l:x﹣y+3=0.當(dāng)直線l被圓C截得的弦長(zhǎng)為時(shí),求
(Ⅰ)a的值;
(Ⅱ)求過(guò)點(diǎn)(3,5)并與圓C相切的切線方程.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在直三棱柱中,,,,點(diǎn)是的中點(diǎn).
(1)求異面直線與所成角的余弦值;
(2)求平面與所成二面角的正弦值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某種產(chǎn)品的質(zhì)量以其質(zhì)量指標(biāo)值來(lái)衡量,質(zhì)量指標(biāo)值越大表明質(zhì)量越好,記其質(zhì)量指標(biāo)值為,當(dāng)時(shí),產(chǎn)品為一等品;當(dāng)時(shí),產(chǎn)品為二等品;當(dāng)時(shí),產(chǎn)品為三等品.現(xiàn)有甲、乙兩條生產(chǎn)線,各生產(chǎn)了100件該產(chǎn)品,測(cè)量每件產(chǎn)品的質(zhì)量指標(biāo)值,得到下面的試驗(yàn)結(jié)果.(以下均視頻率為概率)
甲生產(chǎn)線生產(chǎn)的產(chǎn)品的質(zhì)量指標(biāo)值的頻數(shù)分布表:
指標(biāo)值分組 | ||||
頻數(shù) | 10 | 30 | 40 | 20 |
乙生產(chǎn)線產(chǎn)生的產(chǎn)品的質(zhì)量指標(biāo)值的頻數(shù)分布表:
指標(biāo)值分組 | |||||
頻數(shù) | 10 | 15 | 25 | 30 | 20 |
(1)若從乙生產(chǎn)線生產(chǎn)的產(chǎn)品中有放回地隨機(jī)抽取3件,求至少抽到2件三等品的概率;
(2)若該產(chǎn)品的利潤(rùn)率與質(zhì)量指標(biāo)值滿足關(guān)系:,其中,從長(zhǎng)期來(lái)看,哪條生產(chǎn)線生產(chǎn)的產(chǎn)品的平均利潤(rùn)率更高?請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在四棱柱 中,側(cè)面和側(cè)面都是矩形, 是邊長(zhǎng)為的正三角形, 分別為的中點(diǎn).
(1)求證: 平面;
(2)求證:平面平面.
(3)若平面,求棱的長(zhǎng)度.
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