5名班委進(jìn)行分工,其中A不適合做班長(zhǎng),B只適合作學(xué)習(xí)委員,則不同的分工方案種數(shù)為( )
A.18
B.24
C.60
D.48
【答案】分析:先分析B,因其只適合作學(xué)習(xí)委員,有1種情況,再分析A,易得其有3種安排方法,最后分析剩余的3人,由排列公式可得其情況數(shù)目,由分步計(jì)數(shù)原理,計(jì)算可得答案.
解答:解:根據(jù)題意,B只適合作學(xué)習(xí)委員,有1種情況,
A不適合做班長(zhǎng),也不能作學(xué)習(xí)委員,有3種安排方法,
剩余的3人,擔(dān)任剩余的工作,有A33種情況,
由分步計(jì)數(shù)原理,可得共有1×3×A33=18種分工方案,
故選A.
點(diǎn)評(píng):本題考查分步計(jì)數(shù)原理的運(yùn)用,注意要先分析受到限制的元素.
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