若 
OA
=（-3，4），
OB
=（5，12），則
AB
=
（8，8）
（8，8）
．
分析：直接利用向量的減法及其幾何意義可知
AB
=
OB
-
OA
，然后將坐標代入求解即可．
解答：解：
AB
=
OB
-
OA
=(5，12)-(-3，4)=（8，8）
故答案為：（8，8）
點評：本題主要考查了向量的減法及其幾何意義，同時考查了平面向量的坐標運算，注意向量減法是起點相同，屬于基礎題．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

（2012•廣州二模）已知向量
OA
=（3，-4），
OB
=（6，-3），
OC
=（m，m+1），若
AB
∥
OC
，則實數(shù)m的值為（　�。�

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

已知向量
OA
=（3，-4），
OB
=（6，-3），
OC
=（5-m，-3-m）．
（1）若點A、B、C共線，求實數(shù)m的值；
（2）若△ABC為直角三角形，且∠C=90°，求實數(shù)m的值．

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

（2011•資陽一模）已知向量
OA
=（3，-4），
OB
=（6，-3），
OC
=（5-m，-3-m）．
（Ⅰ）若點A、B、C共線，求實數(shù)m的值；
（Ⅱ）若△ABC為直角三角形，且∠B為直角，求實數(shù)m的值．

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

已知向量
OA
=（3，4），
OB
=（6，-3），
OC
=（5-m，-3-m），若點A、B、C能構(gòu)成三角形，則實數(shù)m應滿足的條件是
 
．

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