設(shè)函數(shù),則(    )

    A.當(dāng)k=2013時(shí)，在x=1處取得極小值

    B.當(dāng)k=2013時(shí)，在x=1處取得極大值

    C.當(dāng)k=2014時(shí)，在x=1處取得極小值

    D.當(dāng)k=2014時(shí)，在x=1處取得極大值

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


設(shè)函數(shù)的定義域?yàn)?i>A，值域?yàn)?i>B，則=

A．           B．            C．              D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知直線l ⊥平面，直線m⊂平面，則“∥”是“l ⊥m”的（　 �。�

A.充分不必要條件          B.必要不充分條件    

C.充分必要條件            D.既不充分又不必要條件

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知橢圓C:，經(jīng)過(guò)點(diǎn),離心率 ,直線的方程為 .

(1)求橢圓C的方程；

(2)AB是經(jīng)過(guò)右焦點(diǎn)F的任一弦（不經(jīng)過(guò)點(diǎn)P），設(shè)直線l與直線AB相交于點(diǎn)M，記PA、PB、PM的斜率分別為，問(wèn)：是否存在常數(shù)，使得？若存在，求出的值，若不存在，說(shuō)明理由.                     

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


設(shè)(e是自然對(duì)數(shù)的底數(shù)），則(    )

   A.      B.        C.          D.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


某程序框圖如圖所示，則該程序運(yùn)行后輸出k的值是_________．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


設(shè)△ABC是邊長(zhǎng)為1的正三角形，點(diǎn)四等分線段BC（如圖所示）．

(I)求的值；

( II)設(shè)動(dòng)點(diǎn)P在邊BC上，

(i)請(qǐng)寫出一個(gè)的值使，并說(shuō)明理由；

( ii)當(dāng)取得最小值時(shí)，求的值．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


設(shè)極點(diǎn)與原點(diǎn)重合，極軸與x軸正半軸重合，已知的極坐標(biāo)方程是：

，，若兩曲線有公共點(diǎn)，則實(shí)數(shù)m的取值范圍是             .

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


函數(shù)的最大值是            。

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