(14分)在

。

  (Ⅰ)指出點(diǎn)所在的位置,并給予證明;

  (Ⅱ)設(shè)求函數(shù)的最小值g(x),并求出相應(yīng)的值;

  (Ⅲ)求使恒成立的的最大值。

解析:(1)因?yàn)?IMG height=25 src='http://thumb.zyjl.cn/pic1/img/20090529/20090529172827001.gif' width=167>

所以

取BC的中點(diǎn)D,則

因?yàn)?IMG height=23 src='http://thumb.zyjl.cn/pic1/img/20090529/20090529172827004.gif' width=169>

所以,點(diǎn)0在BC邊的中線上                ……………………………4分

(Ⅱ)因?yàn)?

所以

所以

所以

所以               ………………………………5分

因?yàn)?IMG height=25 src='http://thumb.zyjl.cn/pic1/img/20090529/20090529172827010.gif' width=216>

=

所以       ……………………8分

因?yàn)?IMG height=44 src='http://thumb.zyjl.cn/pic1/img/20090529/20090529172827014.gif' width=500>

所以            …………………………………10分

(Ⅲ)由題意知

在(0,+∞)上恒成立。

令h(x)=

所以

所以h(x)在(0,+∞)內(nèi)為增函數(shù),所以 h(x)>h(0)=1   …………………13分

所以     …………14分
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,棱錐P-ABCD的底面ABCD是矩形,PA⊥平面ABCD,PA=AD=2,BD=2
2
精英家教網(wǎng)
(Ⅰ)求點(diǎn)C到平面PBD的距離.
(Ⅱ)在線段PD上是否存在一點(diǎn)Q,使CQ與平面PBD所成的角的正弦值為
2
6
9
,若存在,指出點(diǎn)Q的位置,若不存在,說(shuō)明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,平面ABDE⊥平面ABC,△ABC是等腰直角三角形,AC=BC=4,四邊形ABDE是直角梯形,BD∥AE,BD⊥BA,BD=
12
AE=2
,O、M分別為CE、AB的中點(diǎn).
(Ⅰ)求證:OD∥平面ABC;
(Ⅱ)求直線CD和平面ODM所成角的正弦值;
(Ⅲ)能否在EM上找一點(diǎn)N,使得ON⊥平面ABDE?若能,請(qǐng)指出點(diǎn)N的位置,并加以證明;若不能,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)(理)如圖,矩形ABCD,|AB|=1,|BC|=a,PA⊥面ABCD且|PA|=1
(1)BC邊上是否存在點(diǎn)Q,使得FQ⊥QD,并說(shuō)明理由;
(2)若BC邊上存在唯一的點(diǎn)Q使得FQ⊥QD,指出點(diǎn)Q的位置,并求出此時(shí)AD與平面PDQ所成的角的正弦值;
(3)在(2)的條件下,求二面角Q-PD-A的正弦值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,已知四棱錐P-ABCD中,PA⊥平面ABCD,直角梯形ABCD中,AD∥BC,∠BAD=90°,BC=2AD.
(Ⅰ)求證:AB⊥PD;
(Ⅱ)在線段PB上找出一點(diǎn)E,使AE∥平面PCD,指出點(diǎn)E的位置并加以證明.
(Ⅲ)若AB=
1
2
BC=1
PA=
2
2
,求直線PA與平面PDB所成的角.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在長(zhǎng)方體ABCD-A1B1C1D1中,AB=BC=2,過(guò)A1、C1、B三點(diǎn)的平面截去長(zhǎng)方體的一個(gè)角后,得到如圖所示的幾何體ABCD-A1B1C1D1,且這個(gè)幾何體的體積為
403

(1)求棱A1A的長(zhǎng);
(2)若線段AC與BD交于點(diǎn)E,求證:D1E∥平面A1C1B;
(3)在線段BC1上是否存在點(diǎn)P,使直線A1P與C1D垂直,如果存在,指出線段C1P的長(zhǎng),如果不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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