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(14分)在

  (Ⅰ)指出點所在的位置,并給予證明;

  (Ⅱ)設求函數的最小值g(x),并求出相應的值;

  (Ⅲ)求使恒成立的的最大值。

解析:(1)因為

所以

取BC的中點D,則

因為

所以,點0在BC邊的中線上                ……………………………4分

(Ⅱ)因為

所以

所以

所以

所以               ………………………………5分

因為

=

所以       ……………………8分

因為

所以            …………………………………10分

(Ⅲ)由題意知

在(0,+∞)上恒成立。

令h(x)=

所以

所以h(x)在(0,+∞)內為增函數,所以 h(x)>h(0)=1   …………………13分

所以     …………14分
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源: 題型:

如圖,棱錐P-ABCD的底面ABCD是矩形,PA⊥平面ABCD,PA=AD=2,BD=2
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(Ⅰ)求點C到平面PBD的距離.
(Ⅱ)在線段PD上是否存在一點Q,使CQ與平面PBD所成的角的正弦值為
2
6
9
,若存在,指出點Q的位置,若不存在,說明理由.

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科目:高中數學 來源: 題型:

精英家教網如圖,平面ABDE⊥平面ABC,△ABC是等腰直角三角形,AC=BC=4,四邊形ABDE是直角梯形,BD∥AE,BD⊥BA,BD=
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AE=2
,O、M分別為CE、AB的中點.
(Ⅰ)求證:OD∥平面ABC;
(Ⅱ)求直線CD和平面ODM所成角的正弦值;
(Ⅲ)能否在EM上找一點N,使得ON⊥平面ABDE?若能,請指出點N的位置,并加以證明;若不能,請說明理由.

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科目:高中數學 來源: 題型:

精英家教網(理)如圖,矩形ABCD,|AB|=1,|BC|=a,PA⊥面ABCD且|PA|=1
(1)BC邊上是否存在點Q,使得FQ⊥QD,并說明理由;
(2)若BC邊上存在唯一的點Q使得FQ⊥QD,指出點Q的位置,并求出此時AD與平面PDQ所成的角的正弦值;
(3)在(2)的條件下,求二面角Q-PD-A的正弦值.

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科目:高中數學 來源: 題型:

如圖,已知四棱錐P-ABCD中,PA⊥平面ABCD,直角梯形ABCD中,AD∥BC,∠BAD=90°,BC=2AD.
(Ⅰ)求證:AB⊥PD;
(Ⅱ)在線段PB上找出一點E,使AE∥平面PCD,指出點E的位置并加以證明.
(Ⅲ)若AB=
1
2
BC=1
,PA=
2
2
,求直線PA與平面PDB所成的角.

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科目:高中數學 來源: 題型:

在長方體ABCD-A1B1C1D1中,AB=BC=2,過A1、C1、B三點的平面截去長方體的一個角后,得到如圖所示的幾何體ABCD-A1B1C1D1,且這個幾何體的體積為
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(1)求棱A1A的長;
(2)若線段AC與BD交于點E,求證:D1E∥平面A1C1B;
(3)在線段BC1上是否存在點P,使直線A1P與C1D垂直,如果存在,指出線段C1P的長,如果不存在,請說明理由.

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