若x,y滿足約束條件
x+y≥1
x-y≥-1
2x-y≤2
,目標(biāo)函數(shù)z=ax+2y僅在點(diǎn)(1,0)處取得最小值,則實(shí)數(shù)a的取值范圍是( 。
A、(-1,2)
B、(-4,2)
C、(-4,0]
D、(-2,4)
分析:先根據(jù)約束條件畫出可行域,設(shè)z=ax+2y,再利用z的幾何意義求最值,只需利用直線之間的斜率間的關(guān)系,求出何時(shí)直線z=ax+2y過(guò)可行域內(nèi)的點(diǎn)(1,0)處取得最小值,從而得到a的取值范圍即可.
解答:精英家教網(wǎng)解:可行域?yàn)椤鰽BC,如圖,
當(dāng)a=0時(shí),顯然成立.
當(dāng)a>0時(shí),直線ax+2y-z=0的斜率k=-
a
2
>kAC=-1,a<2.
當(dāng)a<0時(shí),k=-
a
2
<kAB=2
a>-4.
綜合得-4<a<2,
故選B.
點(diǎn)評(píng):借助于平面區(qū)域特性,用幾何方法處理代數(shù)問(wèn)題,體現(xiàn)了數(shù)形結(jié)合思想、化歸思想.線性規(guī)劃中的最優(yōu)解,通常是利用平移直線法確定.
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若x,y滿足約束條件
x≥0
y≤x
2x+y-4≤0
( k為常數(shù)),則使z=x+3y的最大值為( 。
A、9
B、
16
3
C、-12
D、12

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若x、y滿足約束條件
x≥0
x+3y≥4
3x+y≤4
則z=-x+y的最小值為
0
0

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(理科)若x,y滿足約束條件
x≥0
x+2y≥3
2x+y≤3
,則z=x-y的最小值是
-3
-3

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若x、y滿足約束條件
x≥0
y≥0
2x+y-1≤0
則 x+2y
的最大值為
2
2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若x,y滿足約束條件
x-y+1≥0
x+y-3≤0
y≥0
,則z=x+2y的最大值為
 

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