【題目】《九章算術(shù)》中“竹九節(jié)”問題:現(xiàn)有一根9節(jié)的竹子,自上而下各節(jié)的容積成等差數(shù)列,上面4節(jié)的容積共3升,下面3節(jié)的容積共4升,則第6節(jié)的容積為( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】分析:設(shè)此等差數(shù)列為{an},公差d>0,由題意可得:a1+a2+a3+a4=3,a7+a8+a9=4,可得4a1+6d=3,3a1+21d=4,聯(lián)立解出即可得出a1與d的值,由等差數(shù)列的通項(xiàng)公式計(jì)算可得答案.
詳解:根據(jù)題意,設(shè)該竹子自上而下各節(jié)的容積為等差數(shù)列{an},
設(shè)其公差為d,且d>0,
由題意可得:a1+a2+a3+a4=3,a7+a8+a9=4,
則4a1+6d=3,3a1+21d=4,
解可得a1=,d=,
則第6節(jié)的容積a6=a1+5d=
故答案為:A
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某學(xué)校高三年級800名學(xué)生在一次百米測試中,成績?nèi)吭?2秒到17秒之間,抽取其中50個(gè)樣本,將測試結(jié)果按如下方式分成五組:第一組[12,13),第二組[13,14),…,第五組[16,17],如圖是根據(jù)上述分組得到的頻率分布直方圖.
(1)若成績小于13秒被認(rèn)為優(yōu)秀,求該樣本在這次百米測試中成績優(yōu)秀的人數(shù);
(2)請估計(jì)本年級800名學(xué)生中,成績屬于第三組的人數(shù);
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知值域?yàn)閇﹣1,+∞)的二次函數(shù)滿足f(﹣1+x)=f(﹣1﹣x),且方程f(x)=0的兩個(gè)實(shí)根x1 , x2滿足|x1﹣x2|=2.
(1)求f(x)的表達(dá)式;
(2)函數(shù)g(x)=f(x)﹣kx在區(qū)間[﹣1,2]內(nèi)的最大值為f(2),最小值為f(﹣1),求實(shí)數(shù)k的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)f(x)=ax2﹣(a2+1)x+alnx.
(Ⅰ)若函數(shù)f(x)在[ , e]上單調(diào)遞減,求實(shí)數(shù)a的取值范圍;
(Ⅱ)當(dāng)a時(shí),求f(x)在[1,2]上的最大值和最小值.(注意:ln2<0.7)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系xOy中,曲線C1和C2的參數(shù)方程分別是 (t是參數(shù))和 (φ為參數(shù)).以原點(diǎn)O為極點(diǎn),x軸的正半軸為極軸建立極坐標(biāo)系.
(1)求曲線C1的普通方程和曲線C2的極坐標(biāo)方程;
(2)射線OM:θ=α與曲線C1的交點(diǎn)為O,P,與曲線C2的交點(diǎn)為O,Q,求|OP|·|OQ|的最大值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn(n∈N*),且滿足an+2Sn=2n+2.
(1)求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式;
(2)求證: .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在等腰梯形ABCD中,E、F分別是CD、AB的中點(diǎn),CD=2,AB=4,AD=BC=.沿EF將梯形AFED折起,使得∠AFB=60°,如圖.
(1)若G為FB的中點(diǎn),求證:AG⊥平面BCEF;
(2)求二面角C-AB-F的正切值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知兩點(diǎn),直線AM,BM相交于點(diǎn)M,且這兩條直線的斜率之積為.
(1)求點(diǎn)M的軌跡方程;
(2)記點(diǎn)M的軌跡為曲線C,曲線C上在第一象限的點(diǎn)P的橫坐標(biāo)為1,過點(diǎn)P的斜率不為零且互為相反數(shù)的兩條直線分別交曲線C于Q,R(異于點(diǎn)P),求直線QR的斜率.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知橢圓的中心在原點(diǎn),焦點(diǎn)在軸上,離心率為,它的一個(gè)頂點(diǎn)恰好是拋物線的焦點(diǎn).
(1)求橢圓的方程;
(2)直線與橢圓交于兩點(diǎn),點(diǎn)位于第一象限,是橢圓上位于直線兩側(cè)的動點(diǎn).
(i)若直線的斜率為,求四邊形面積的最大值;
(ii)當(dāng)點(diǎn)運(yùn)動時(shí),滿足,問直線的斜率是否為定值,請說明理由.
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