【題目】某媒體對(duì)“男女延遲退休”這一公眾關(guān)注的問(wèn)題進(jìn)行了民意調(diào)查,下表是在某單位調(diào)查后得到的數(shù)據(jù)(人數(shù)):
贊同 | 反對(duì) | 合計(jì) | |
男 | 5 | 6 | 11 |
女 | 11 | 3 | 14 |
合計(jì) | 16 | 9 | 25 |
(1)能否有90%以上的把握認(rèn)為對(duì)這一問(wèn)題的看法與性別有關(guān)?
(2)進(jìn)一步調(diào)查:
①?gòu)馁澩?/span>“男女延遲退休”的人中選出人進(jìn)行陳述發(fā)言,求事件“男士和女士各至少有人發(fā)言”的概率;
②從反對(duì)“男女延遲退休”的人中選出人進(jìn)行座談,設(shè)選出的人中女士人數(shù)為,求的分布列和數(shù)學(xué)期望.
附:
| 0.15 | 0.10 | 0.05 | 0.025 | 0.010 | 0.005 | 0.001 |
| 2.072 | 2.706 | 3.841 | 5.024 | 6.635 | 7.879 | 10.828 |
【答案】(1)有以上的把握認(rèn)為對(duì)這一問(wèn)題的看法與性別有關(guān).(2)①;②見(jiàn)解析,1
【解析】
(1)由題設(shè)知,由此得到結(jié)果.
(2)①記題設(shè)事件為,則,由此能求出事件“男士和女士各至少有1人發(fā)言”的概率.
②根據(jù)題意,服從超幾何分布,,,1,2,3.由此能求出的分布列和均值.
(1),
由此可知,有以上的把握認(rèn)為對(duì)這一問(wèn)題的看法與性別有關(guān).
(2)①記題設(shè)事件為,則所求概率為.
②根據(jù)題意知, 服從超幾何分布, ,,,,,
;;;
的分布列為
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在直角坐標(biāo)系中,過(guò)點(diǎn)的直線的參數(shù)方程為(為參數(shù)),以坐標(biāo)原點(diǎn)為極點(diǎn),以軸正半軸為極軸建立極坐標(biāo)系,曲線的極坐標(biāo)方程為,曲線的極坐標(biāo)方程為.
(1)若點(diǎn)的直角坐標(biāo)為,求直線及曲線的直角坐標(biāo)方程;
(2)若點(diǎn)在上,直線與交于兩點(diǎn),求的值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知過(guò)原點(diǎn)O的直線與函數(shù)的圖象交于A,B兩點(diǎn),分別過(guò)A,B作y軸的平行線與函數(shù)圖象交于C,D兩點(diǎn),若軸,則四邊形ABCD的面積為_____.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】10月1日,某品牌的兩款最新手機(jī)(記為型號(hào),型號(hào))同時(shí)投放市場(chǎng),手機(jī)廠商為了解這兩款手機(jī)的銷(xiāo)售情況,在10月1日當(dāng)天,隨機(jī)調(diào)查了5個(gè)手機(jī)店中這兩款手機(jī)的銷(xiāo)量(單位:部),得到下表:
手機(jī)店 |
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型號(hào)手機(jī)銷(xiāo)量 | 6 | 6 | 13 | 8 | 11 |
型號(hào)手機(jī)銷(xiāo)量 | 12 | 9 | 13 | 6 | 4 |
(Ⅰ)若在10月1日當(dāng)天,從,這兩個(gè)手機(jī)店售出的新款手機(jī)中各隨機(jī)抽取1部,求抽取的2部手機(jī)中至少有一部為型號(hào)手機(jī)的概率;
(Ⅱ)現(xiàn)從這5個(gè)手機(jī)店中任選3個(gè)舉行促銷(xiāo)活動(dòng),用
(III)經(jīng)測(cè)算,型號(hào)手機(jī)的銷(xiāo)售成本(百元)與銷(xiāo)量(部)滿(mǎn)足關(guān)系.若表中型號(hào)手機(jī)銷(xiāo)量的方差,試給出表中5個(gè)手機(jī)店的型號(hào)手機(jī)銷(xiāo)售成本的方差的值.(用表示,結(jié)論不要求證明)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在空間直角坐標(biāo)系中,已知正四棱錐的高,點(diǎn)和分別在軸和軸上,且,點(diǎn)是棱的中點(diǎn).
(1)求直線與平面所成角的正弦值;
(2)求二面角的余弦值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù)()
(1)若是的極值,求的值,并求的單調(diào)區(qū)間。
(2)若時(shí),,求實(shí)數(shù)的取值范圍。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知橢圓C:()的左右焦點(diǎn)分別為,.橢圓C上任一點(diǎn)P都滿(mǎn)足,并且該橢圓過(guò)點(diǎn).
(Ⅰ)求橢圓C的方程;
(Ⅱ)過(guò)點(diǎn)的直線l與橢圓C交于A,B兩點(diǎn),過(guò)點(diǎn)A作x軸的垂線,交該橢圓于點(diǎn)M,求證:三點(diǎn)共線.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù),.
(1)討論函數(shù)的單調(diào)性;
(2)若函數(shù)有個(gè)不同的零點(diǎn),求實(shí)數(shù)的取值范圍.
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