函數(shù)的定義域?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic6/res/GZSX/web/STSource/2018022006042246307304/SYS201802200604270413133712_ST/SYS201802200604270413133712_ST.002.png">，那么實(shí)數(shù)的取值范圍是（ ）

A. B.

C. D.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2016-2017河北定州中學(xué)高二承智班10.16數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

從某校高三上學(xué)期期末數(shù)學(xué)考試成績中，隨機(jī)抽取了名學(xué)生的成績得到頻率分布直方圖如下：

（1）根據(jù)頻率分布直方圖，估計(jì)該校高三學(xué)生本次數(shù)學(xué)考試的平均分；

（2）若用分層抽樣的方法從分?jǐn)?shù)在和的學(xué)生中共抽取人，該人中成績?cè)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic6/res/GZSX/web/STSource/2018021906011554813450/SYS201802190601208921488244_ST/SYS201802190601208921488244_ST.004.png">的有幾人？

（3）在（2）中抽取的人中，隨機(jī)抽取人，求分?jǐn)?shù)在和各人的概率．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2016-2017學(xué)年山西大同一中高一周練10.21數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

計(jì)算：

（1）；

（2）.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2016-2017學(xué)年江西新余一中高一上學(xué)期段考一數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

已知函數(shù)為實(shí)數(shù).

（1）已知對(duì)任意的實(shí)數(shù)，都有成立，設(shè)集合，求集合.

（2）記所有負(fù)數(shù)的集合為，且，求所有符合條件的的集合；

（3）設(shè)，求的最小值.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2016-2017學(xué)年江西新余一中高一上學(xué)期段考一數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

若指數(shù)函數(shù)在區(qū)間的最大值與最小值的差為，則___________.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2016-2017學(xué)年江西新余一中高一上學(xué)期段考一數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

已知，且為奇函數(shù)，若，則（ ）

A.0 B.-3

C.1 D.3

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2017屆江西師大附中高三10月月考數(shù)學(xué)（文）試卷（解析版） 題型：解答題

已知函數(shù)．

（1）求函數(shù)在點(diǎn)處的切線方程；

（2）若方程在區(qū)間內(nèi)有唯一實(shí)數(shù)解，求實(shí)數(shù)的取值范圍.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2017屆江西師大附中高三10月月考數(shù)學(xué)（文）試卷（解析版） 題型：選擇題

已知則等于（ ）

A.7 B.

C. D.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2017屆江西贛州尋烏中學(xué)高三上月考二數(shù)學(xué)（理）試卷（解析版） 題型：選擇題

將號(hào)碼分別為1、2、…、9的九個(gè)小球放入一個(gè)袋中，這些小球僅號(hào)碼不同，其余完全相同.甲從袋中摸出一個(gè)球，其號(hào)碼為，放回后，乙從此袋中再摸出一個(gè)球，其號(hào)碼為.則使不等式成立的事件發(fā)生的概率等于（ ）

A. B.

C. D.

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