(本題滿分12分)2014年國慶長假期間,各旅游景區(qū)人數(shù)發(fā)生“井噴”現(xiàn)象,給旅游區(qū)的管理提出了嚴(yán)峻的考驗,國慶后,某旅游區(qū)管理部門對該區(qū)景點進(jìn)一步改造升級,提高旅游增加值,經(jīng)過市場調(diào)查,旅游增加值y萬元與投入x萬元之間滿足:,當(dāng)x=10時,y=9.2.
(1)求y=f(x)的解析式;
(2)求旅游增加值y取得最大值時對應(yīng)的x值.
(1);(2)當(dāng)時,取得最大值.
【解析】
試題分析:
(1)由題意可知,×10-a×102-ln 1=9.2,從而求出的值,代入確定的解析式即可;
(2)求導(dǎo),由導(dǎo)數(shù)確定函數(shù)的單調(diào)性即當(dāng)x∈(1,50)時,,所以在(1,50)上是增函數(shù);當(dāng)x∈(50,+∞)時,,所以在(50,+∞)上是減函數(shù),從而求最值.
試題解析:(1)因為當(dāng)x=10時,y=9.2,即×10-a×102-ln 1=9.2,解得a=.
所以.
(2)對求導(dǎo),得.
令,得或(舍去).
當(dāng)x∈(1,50)時,,所以在(1,50)上是增函數(shù);
當(dāng)x∈(50,+∞)時,,所以在(50,+∞)上是減函數(shù).
所以當(dāng)t>50時,當(dāng)x∈(1,50)時,,在(1,50)上是增函數(shù);當(dāng)x∈(50,t]時,,在(50,t]上是減函數(shù).∴當(dāng)時,取得最大值;
所以當(dāng)t50時,當(dāng)x∈(1,t)時,,在(1,t)上是增函數(shù),所以當(dāng)時,取得最大值.
考點:利用導(dǎo)數(shù)求閉區(qū)間上函數(shù)的最值;函數(shù)解析式的求解及常用方法.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015屆湖北省襄陽市高三階段性測試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
將4名同學(xué)錄取到3所大學(xué),每所大學(xué)至少要錄取一名,則不同的錄取方法共有( )
A.12 B.24 C.36 D.72
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015屆湖北省高三上學(xué)期期中考試?yán)砜茢?shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
對于非零復(fù)數(shù),以下有四個命題
①
②
③若,則.
④若則.則一定為真的有( )
A、②④ B、①③ C、①② D、③④
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015屆湖北省高三上學(xué)期期中考試文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
已知函數(shù)與其導(dǎo)函數(shù)滿足,則有
A、 B、
C、 D、
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015屆湖北省高三上學(xué)期期中考試文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列命題中為假命題的是
A、
B、
C、
D、
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015屆湖北省高三期中考試?yán)砜茢?shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
已知函數(shù) 是上的減函數(shù),那么的取值范圍是 _________.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015屆湖北省高三期中考試?yán)砜茢?shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
函數(shù)的部分圖象如圖所示,則函數(shù)表達(dá)式為( )
A. B.
C. D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015屆湖北省高三上學(xué)期十月階段性考試文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
某幾何體的三視圖如圖所示,則該幾何體的體積為 .
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