(1)用反證法證明:在一個(gè)三角形中,至少有一個(gè)內(nèi)角大于或等于;
(2)已知,試用分析法證明:.
(1)證明詳見解析;(2)證明詳見解析.
解析試題分析:(1)根據(jù)應(yīng)用反證法證明命題的一般步驟,先假設(shè)原命題的結(jié)論不成立,由此找出矛盾(本題中的矛盾指向:三角形的內(nèi)角和定理),從而肯定結(jié)論進(jìn)行證明即可;(2)根據(jù)分析法的思路是執(zhí)果索因,要證,只需證,進(jìn)而結(jié)合不等式的性質(zhì):不等式的可乘方性,進(jìn)行逐漸整理即可得到最后只須證,顯然成立,從而命題得證.
試題解析:(1)證明:假設(shè)在一個(gè)三角形中,沒有一個(gè)內(nèi)角大于或等于,即均小于
則三內(nèi)角和小于,與三角形中三內(nèi)角和等于矛盾,故假設(shè)不成立,原命題成立;
(2)證明:要證上式成立,需證
需證
需證
需證
需證
只需證
因?yàn)?img src="http://thumb.1010pic.com/pic5/tikupic/27/d/1bspa2.png" style="vertical-align:middle;" />顯然成立,所以原命題成立.
考點(diǎn):1.反證法;2.分析法.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
已知函數(shù)f(x)=ax+ (a>1).
(1)證明:函數(shù)f(x)在(-1,+∞)上為增函數(shù);
(2)用反證法證明方程f(x)=0沒有負(fù)數(shù)根.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
若函數(shù)滿足:集合中至少存在三個(gè)不同的數(shù)構(gòu)成等比數(shù)列,則稱函數(shù)是等比源函數(shù).
(1)判斷下列函數(shù):①;②中,哪些是等比源函數(shù)?(不需證明)
(2)證明:對(duì)任意的正奇數(shù),函數(shù)不是等比源函數(shù);
(3)證明:任意的,函數(shù)都是等比源函數(shù).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
已知f(x)=ax+(a>1).
(1)證明f(x)在(-1,+∞)上為增函數(shù);
(2)用反證法證明方程f(x)=0沒有負(fù)數(shù)根.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
觀察以下等式:
sin230°+cos260°+sin 30°·cos 60°=,
sin240°+cos270°+sin 40°·cos 70°=,
sin215°+cos245°+sin 15°·cos 45°=.
…
寫出反映一般規(guī)律的等式,并給予證明.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
設(shè)f(n)=1+++ + (n∈N*).
求證:f(1)+f(2)+ +f(n-1)=n·[f(n)-1](n≥2,n∈N*).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
在等差數(shù)列中,若,則有等式(,)成立.類比上述性質(zhì),相應(yīng)地,在等比數(shù)列中,若,則有等式 成立.
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