給出下列說(shuō)法:
①不等于0的所有偶數(shù)可以組成一個(gè)集合;
②高一(1)班的所有高個(gè)子同學(xué)可以組成一個(gè)集合;
③{1,2,3,4}與{4,2,3,1}是不同的集合;
④實(shí)數(shù)中不是有理數(shù)的所有數(shù)能構(gòu)成一個(gè)集合.
其中正確的個(gè)數(shù)是(  )
A、0B、1C、2D、3
考點(diǎn):命題的真假判斷與應(yīng)用
專題:簡(jiǎn)易邏輯
分析:①根據(jù)集合元素的特性“確定性”進(jìn)行判斷;
②“高個(gè)子”不明確,故不能構(gòu)成集合;
③根據(jù)兩個(gè)集合中的元素完全相同,則集合相等進(jìn)行判斷;
④顯然判定一個(gè)對(duì)象是否屬于該集合的條件明確,故④是真命題.
解答: 解:對(duì)于①④:由集合元素的特性“確定性”可知,題目所給的限制條件能夠明確的判斷一個(gè)對(duì)象是否為該集合的元素,故①④皆為真命題;
對(duì)于②:高個(gè)子不明確,不能說(shuō)明怎樣才算高個(gè)子,也就不能判斷一位同學(xué)是否為該集合的元素,故③為假命題;
對(duì)于③:兩集合相等只需元素完全相同即可,不需要順序也相同,故③為假命題.
故選C.
點(diǎn)評(píng):本題考查了集合的定義、集合中元素的特性等知識(shí),屬基礎(chǔ)題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知f(x)=lg(x2-2ax-a)在區(qū)間(-∞,-3)上是減函數(shù),求實(shí)數(shù)a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

某校高三年級(jí)有男學(xué)生105人,女學(xué)生126人,教師42人,用分層抽樣的方法從中抽取13人進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查,設(shè)其中某項(xiàng)問(wèn)題的選擇,分別為“同意”、“不同意”兩種,且每人都做了一種選擇,下面表格中提供了被調(diào)查人答卷情況的部分信息.
同意不同意合計(jì)
教師1  
女學(xué)生 4 
男學(xué)生 2 
(1)完成此統(tǒng)計(jì)表;
(2)估計(jì)高三年級(jí)學(xué)生“同意”的人數(shù);
(3)從被調(diào)查的女學(xué)生中選取2人進(jìn)行訪談,設(shè)“同意”的人數(shù)為ξ,求Eξ.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)和g(x)的圖象關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱,且f(x)=x2+2x.
(1)解關(guān)于x的不等式g(x)≥f(x)-|x-1|;
(2)如果對(duì)任意的x∈R,不等式g(x)+c≤f(x)-|x-1|恒成立,求實(shí)數(shù)c的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=
2x,x≥1
-x2+2x,x<1
,若f(2-a2)<f(a),則實(shí)數(shù)a的取值范圍是( 。
A、(-∞,-1)∪(2,+∞)
B、(-1,2)
C、(-2,1)
D、(-∞,-2)∪(1,+∞)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在△ABC中,內(nèi)角A、B、C的對(duì)邊分別為a、b、c,若
cosA-2cosC
cosB
=
2c-a
b
,則
sinC
sinA
=(  )
A、
1
2
B、1
C、
3
2
D、2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)函數(shù)f(x)=
x+1
x+a
在區(qū)間(3,+∞)上是減函數(shù),則實(shí)數(shù)a的取值范圍是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

函數(shù)f(x)=Asin(ωx+φ)(其中A>0,ω>0,|φ|<
π
2
)的部分圖象如圖所示,將f(x)的圖象向左平移
π
3
個(gè)長(zhǎng)度單位,所得圖象對(duì)應(yīng)的函數(shù)解析式為( 。
A、f(x)=sin2x
B、f(x)=-sin2x
C、f(x)=sin(2x-
3
D、f(x)=sin(2x+
3

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

函數(shù)f(x)=
x
x2+1
(x∈R)的值域是( 。
A、[-
1
2
,0]
B、[0,
1
2
]
C、(-
1
2
,
1
2
)
D、[-
1
2
,
1
2
]

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同步練習(xí)冊(cè)答案