我省某房地產(chǎn)開發(fā)商用2016萬元購得一塊商業(yè)用地,計劃在此地上建造一棟至少6層、每層2016平方米的樓房.經(jīng)測算,如果將樓房建造x層,則每平方米的平均建造費用為(2016+100x)元,為了使樓房每平方米平均的綜合費用最小,此樓房應建造多少層?
考點:基本不等式在最值問題中的應用
專題:應用題,不等式的解法及應用
分析:設(shè)樓房應建為x層,樓房每平方米的平均綜合費為y元,根據(jù)平均綜合費用=平均建筑費用+平均購地費用,列出函數(shù)關(guān)系式,然后運用配方法求出函數(shù)的最小值,并求出此時x的取值即可.
解答: 解:設(shè)樓房應建為x層(x≥6),樓房每平方米的平均綜合費為y元,
則y=(2016+100x)+
2016×10000
2016x
=2016+100x+
10000
x

≥2016+2
100x•
10000
x
=4016,
當且僅當
10000
x
=100x,即x=10時,y取最小值4016.
答:為了樓房每平方米的平均綜合費最少,該樓房應建為10層.
點評:函數(shù)的實際應用題,我們要經(jīng)過析題→建!饽!原四個過程,在建模時要注意實際情況對自變量x取值范圍的限制,解模時也要實際問題實際考慮.將實際的最大(。┗瘑栴},利用函數(shù)模型,轉(zhuǎn)化為求函數(shù)的最大(。┦亲顑(yōu)化問題中,最常見的思路之一.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

如圖所示,在三棱柱ABC-A1B1C1中,側(cè)面A1ABB1和BCC1B1是兩個全等的正方形,AC1⊥平面A1DB,D為AC的中點.
(1)求證:B1C∥平面A1DB;
(2)求證:平面A1ABB1⊥平面BCC1B1
(3)(理)設(shè)E是CC1上一點,試確定點E的位置,使平面A1DB⊥平面BDE,并說明理由.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知f(x)是R上的奇函數(shù),且當x>0時,f(x)=-x2+2x+2.
(1)求f(x)的表達式;
(2)畫出f(x)的圖象,并指出f(x)的單調(diào)區(qū)間.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=x3-ax-1,
(1)若函數(shù)f(x)在R上單調(diào)遞增,求實數(shù)a的取值范圍.
(2)若函數(shù)f(x)在區(qū)間(-1,1)上單調(diào)遞減,求實數(shù)a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知A(6,1),B(0,-7),C(-2,-3)為平面直角坐標系的三點.
(1)試判斷△ABC的形狀;
(2)求線段AB的垂直平分線的方程;
(3)若點P為線段AB的垂直平分線上的任一點,試判斷
CP
AB
的值是否為一個常數(shù),并說明理由.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=2sin(x-
π
6
)sin(x+
π
3
),
π
6
≤x≤
12

(1)求函數(shù)f(x)的值域;
(2)若f(x)=
2
2
3
,求f(
x
2
+
π
4
)的值.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

甲乙兩個班級均為40人,進行一門考試后,按學生考試成績及格與不及格進行統(tǒng)計,甲班及格人數(shù)為36人,乙班及格人數(shù)為24人.
(1)根據(jù)以上數(shù)據(jù)寫出b,c,n;
(2)試判斷是否成績與班級是否有關(guān)?
不及格 及格 總計
甲班 4 b 40
乙班 c 24 40
    總計 20 60 n

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

直線L經(jīng)過點P(1,2),且被兩直線L1:3x-y+2=0和 L2:x-2y+1=0截得的線段AB中點恰好是點P,求直線L的方程.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

求曲線y=x2與直線y=2x圍成的封閉圖形的面積.

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