設(shè)ai＞0，i＝1，2，…，n，…，且an＋1＜an－an2，求證：

答案：數(shù)學(xué)歸納法
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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：設(shè)計必修四數(shù)學(xué)蘇教版 蘇教版 題型：013

設(shè)平面向量a1、a2、a3的和a1＋a2＋a3＝0．如果向量b1、b2、b3滿足|bi|＝2|ai|，且ai順時針旋轉(zhuǎn)30°后與bi同向，其中i＝1，2，3，則

[　　]

A．－b1＋b2＋b3＝0

B．

b1－b2＋b3＝0

C．

b1＋b2－b3＝0

D．

b1＋b2＋b3＝0

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：浙江省部分重點中學(xué)2012屆高三下學(xué)期3月聯(lián)考數(shù)學(xué)理科試題 題型：013

設(shè)a1，a2，…，an是1，2，…，n的一個排列，把排在ai的左邊且比ai小的數(shù)的個數(shù)稱為ai的順序數(shù)(i＝1，2，…，n)．如：在排列6，4，5，3，2，1中，5的順序數(shù)為1，3的順序數(shù)為0．則在1至8這八個數(shù)字構(gòu)成的全排列中，同時滿足8的順序數(shù)為2，7的順序數(shù)為3，5的順序數(shù)為3的不同排列的種數(shù)為

[　　]

A．48

B．96

C．144

D．192

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：北京市西城區(qū)2012屆高三4月第一次模擬考試數(shù)學(xué)文科試題 題型：044

對于數(shù)列A：a1，a2，a3(ai∈N，i＝1，2，3)，定義“T變換”：T將數(shù)列A變換成數(shù)列B：b1，b2，b3，其中bi＝|ai－ai+1|(i＝1，2)，且b3＝|a3－a1|．這種“T變換”記作B＝T(A)．繼續(xù)對數(shù)列B進(jìn)行“T變換”，得到數(shù)列C：c1，c2，c3，依此類推，當(dāng)?shù)玫降臄?shù)列各項均為0時變換結(jié)束．

(Ⅰ)試問A：2，6，4經(jīng)過不斷的“T變換”能否結(jié)束？若能，請依次寫出經(jīng)過“T變換”得到的各數(shù)列；若不能，說明理由；

(Ⅱ)設(shè)A：a1，a2，a3，B＝T(A)．若B：b，2，a(a≥b)，且B的各項之和為2012．

(ⅰ)求a，b；

(ⅱ)若數(shù)列B再經(jīng)過k次“T變換”得到的數(shù)列各項之和最小，求k的最小值，并說明理由．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2011屆高考數(shù)學(xué)第一輪復(fù)習(xí)測試題11 題型：047

設(shè)ai＞0，i＝1，2，…，n，且a1·a2·…·an＝1，求證：(1＋a1)(1＋a2)·…·(1＋an)≥2n．

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