【題目】如圖,四棱錐P-ABCD中,底面ABCD是矩形,PA面ABCD,且AB=2,AD=4,
AP=4,F是線段BC的中點.
⑴ 求證:面PAF面PDF;
⑵ 若E是線段AB的中點,在線段AP上是否存在一點G,使得EG面PDF?若存在,求出線段AG的長度;若不存在,說明理由.
【答案】(1)詳見解析;(2)詳見解析.
【解析】試題分析:(1)PA面ABCD, 面ABCD, PADF ,在矩形內根據(jù)F是線段BC的中點和長度,根據(jù)勾股定理求得AFDF,即得證 (2)解法一:延長AB交DF延長線于點M,連結PM.這樣將面PDF延伸,當EGPM時存在一點G,使得EG面PDF 解法二:構造平行四邊形,取DF中點I,連結EI,過點G作AD的平行線交PD于點H,連結GH、HI.證得四邊形GEIH是平行四邊形,根據(jù)線面平行判定定理即可證得。
解析:⑴ PA面ABCD, 面ABCD, PADF,
又在底面ABCD中, , ,
, AFDF,
, DF面PAF,
面PDF,面PAF面PDF.
解⑵:法一、假設在線段AP上存在點G,使得EG面PDF.連結AB并延長交DF延長線于點M,連結PM.
F是線段BC的中點,底面ABCD是矩形,
,
EG面PDM, 面PAM,面PAM 面PDM=PM,
EGPM,
, ,
故在線段AP上存在點G,使得EG面PDF,此時.
法二、假設在線段AP上存在點G,使得EG面PDF.取DF中點I,連結EI,過點G作AD的平行線交PD于點H,連結GH、HI.
E是線段AB的中點, 是梯形ABFD的中位線,
,EIGH,
EG面PDF, 面GEIH,面GEIH 面PDM=IH,
EGIH,
四邊形GEIH是平行四邊形,
,
, ,
故在線段AP上存在點G,使得EG面PDF,此時.
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù), .
(Ⅰ)若曲線在點處的切線與直線垂直,求函數(shù)的極值;
(Ⅱ)設函數(shù).當時,若區(qū)間上存在,使得,求實數(shù)的取值范圍.(為自然對數(shù)底數(shù))
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某個體戶計劃經(jīng)銷A、B兩種商品,據(jù)調查統(tǒng)計,當投資額為x(x≥0)萬元時,在經(jīng)銷A、B商品中所獲得的收益分別為f(x)萬元與g(x)萬元、其中f(x)=a(x﹣1)+2(a>0);g(x)=6ln(x+b),(b>0)已知投資額為零時,收益為零.
(1)試求出a、b的值;
(2)如果該個體戶準備投入5萬元經(jīng)營這兩種商品,請你幫他制定一個資金投入方案,使他能獲得最大收益,并求出其收入的最大值.(精確到0.1,參考數(shù)據(jù):ln3≈1.10).
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】由小到大排列的一組數(shù)據(jù)x1 , x2 , x3 , x4 , x5 , 其中每個數(shù)據(jù)都小于﹣1,則樣本1,x1 , ﹣x2 , x3 , ﹣x4 , x5的中位數(shù)為( )
A.
B.
C.
D.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】設a≥0,f(x)=x﹣1﹣ln2x+2alnx(x>0).
(1)令F(x)=xf′(x),討論F(x)在(0,+∞)內的單調性并求極值;
(2)求證:當x>1時,恒有x>ln2x﹣2alnx+1.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在三棱柱ABC﹣A1B1C1中,側棱AA1⊥底面ABC,AB=AC,D,D1分別是線段BC,B1C1的中點,P是線段AD上異于端點的點.
(1)在平面ABC內,試作出過點P與平面A1BC平行的直線l,并說明理由;
(2)證明:直線l⊥平面ADD1A1 .
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)f(x)=lnx﹣a2x2+ax(a∈R).
(1)當a=1時,求函數(shù)f(x)最大值;
(2)若函數(shù)f(x)在區(qū)間(1,+∞)上是減函數(shù),求實數(shù)a的取值范圍.
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com