如圖,在直三棱柱ABC?A1B1C1中,ACB90°,BAC30°,BC1,A1A,MCC1的中點.

(1)求證:A1BAM;

(2)求二面角B ?AM?C的平面角的大。.

 

1)見解析(245°

【解析】(1)以點C為原點,CB、CA、CC1所在直線為xy,z軸,建立空間直角坐標系Cxyz,如圖所示,

B(1,0,0),A(00),A1(0),M.

所以(1,-,-),.

因為·1×0()×()(0,所以A1BAM.

(2)因為ABC ?A1B1C1是直三棱柱,所以CC1平面ABC,又BC?平面ABC,所以CC1BC.

因為ACB90°,即BCAC,又ACCC1C,所以BC平面ACC1A1,即BC平面AMC.

所以是平面AMC的一個法向量,(1,0,0)

設(shè)n(x,y,z)是平面BAM的一個法向量,(1,0),.

,z2,得x,y.

所以n(,2)

因為||1,|n|2,所以cos,n〉=,

因此二面角B ?AM?C的大小為45°

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年高考數(shù)學(xué)(文)三輪專題體系通關(guān)訓(xùn)練倒數(shù)第8天練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題

已知l,m是兩條不同的直線,α,β是兩個不同的平面,下列命題:

l?αm?α,lβmβ,則αβ;

l?αlβ,α∩βm,則lm;

αβ,lαlβ;

lα,ml,αβ,則mβ.

其中真命題是______________(寫出所有真命題的序號)

 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年高考數(shù)學(xué)(文)三輪專題體系通關(guān)訓(xùn)練倒數(shù)第5天練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題

若圓x2y24與圓x2y22ay60(a>0)的公共弦的長為2,則a________.

 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年高考數(shù)學(xué)(文)三輪專題體系通關(guān)訓(xùn)練倒數(shù)第3天練習(xí)卷(解析版) 題型:解答題

已知m0,abR,求證:.

 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年高考數(shù)學(xué)(文)三輪專題體系通關(guān)訓(xùn)練倒數(shù)第3天練習(xí)卷(解析版) 題型:解答題

如圖,ABO的直徑,弦BDCA的延長線相交于點E,EF垂直BA的延長線于點F.求證:

(1)AEDAFD

(2)AB2BE·BDAE·AC.

 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年高考數(shù)學(xué)(文)三輪專題體系通關(guān)訓(xùn)練倒數(shù)第10天練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題

設(shè)A是整數(shù)集的一個非空子集,對于kA,如果k1Ak1A,那么kA的一個孤立元,給定S{1,2,3,4,5,6,7,8},由S3個元素構(gòu)成的所有集合中,不含孤立元的集合共有________個.

 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年高考數(shù)學(xué)(文)三輪專題體系通關(guān)訓(xùn)練倒數(shù)第10天練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題

已知集合A{x|x5},集合B{x|xa},若命題“xA”是命題“xB”的充分不必要條件,則實數(shù)a的取值范圍是________

 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年高考數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)考點引領(lǐng)+技巧點撥第四章第4課時練習(xí)卷(解析版) 題型:解答題

已知m∈R,復(fù)數(shù)z(m22m3)im為何值時.

(1)z∈R;(2)z是虛數(shù);(3)z是純虛數(shù).

 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年高考數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)考點引領(lǐng)+技巧點撥第四章第2課時練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題

已知四邊形ABCD的三個頂點A(0,2),B(12),C(31),2,則頂點D的坐標為________

 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案