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在數列{an}中,a1=0,an+1=2an+2(n∈N*).
(1)設bn=an+2,求數列{bn}的通項公式;
(2){an}中是否存在不同的三項ap,aq,ar(p,q,r∈N*)恰好成等差數列?若存在,求出p,q,r的關系;若不存在,說明理由.
【答案】分析:(1)、根據題中已知的兩個式子聯(lián)立便可求出bn+1與bn的關系,然后求出b1 的值便可求出數列{bn}的通項公式;
(2)、不存在,根據數列{bn}的通項公式可以求出{an}的通項公式,假設存在p,q,r滿足題中條件,代入{an}的通項公式可得1+2r-p=2q-p+1,由于1+2r-p為奇數,而2q-p+1為偶數,故不存在滿足條件的p,q,r.
解答:解:(1)bn+1=an+1+2=(2an+2)+2=2(an+2)=2bn,(2分)
又b1=a1+2=2,
所以,數列{bn}是首項為2、公比為2的等比數列,(4分)
所以數列{bn}的通項公式為bn=2n.(6分)
(2)由(1)得an=2n-2.(7分)
假設{an}中是否存在不同的三項ap,aq,ar(p,q,r∈N*)恰好成等差數列,
不妨設p<q<r,則(2p-2)+(2r-2)=2(2q-2),(10分)
于是2p+2r=2q+1,所以1+2r-p=2q-p+1.(12分)
因p,q,r∈N*,且p<q<r,所以1+2r-p是奇數,2q-p+1是偶數,(14分)
1+2r-p=2q-p+1不可能成立,
所以不存在不同的三項ap,aq,ar成等差數列.(16分)
點評:本題考查了等差數列和等比數列的基本性質和數列的遞推公式,考查了學生的計算能力和對數列的綜合掌握,解題時注意整體思想和轉化思想的運用,屬于中檔題.
練習冊系列答案
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在數列{an}中,
a
 
1
=1
,an=
1
2
an-1+1
(n≥2),則數列{an}的通項公式為an=
2-21-n
2-21-n

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科目:高中數學 來源: 題型:

在數列{an}中,a 1=
1
3
,并且對任意n∈N*,n≥2都有an•an-1=an-1-an成立,令bn=
1
an
(n∈N*).
(Ⅰ)求數列{bn}的通項公式;
(Ⅱ)設數列{
an
n
}的前n項和為Tn,證明:
1
3
Tn
3
4

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在數列{an}中,a=
12
,前n項和Sn=n2an,求an+1

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在數列{an}中,a1=a,前n項和Sn構成公比為q的等比數列,________________.

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在數列{an}中,a,并且對任意n∈N*,n≥2都有an•an-1=an-1-an成立,令bn=(n∈N*).
(Ⅰ)求數列{bn}的通項公式;
(Ⅱ)設數列{}的前n項和為Tn,證明:

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