【題目】如圖,已知橢圓的四個頂點(diǎn)分別為,左右焦點(diǎn)分別為,若圓:上有且只有一個點(diǎn)滿足.
(1)求圓的半徑;
(2)若點(diǎn)為圓上的一個動點(diǎn),直線交橢圓于點(diǎn),交直線于點(diǎn),求的最大值.
【答案】(1)半徑為;(2)最大值為.
【解析】
試題分析:(1)先由已知條件,求出點(diǎn)的軌跡方程,再利用兩圓相切,求出圓的半徑,注意范圍;(2)先設(shè)出直線方程,由直線與圓的位置關(guān)系,求出的范圍,聯(lián)立直線與圓的方程,求出點(diǎn)的橫坐標(biāo), 直線與直線的交點(diǎn)為點(diǎn),求出橫坐標(biāo),利用相似得出 ,代入,再求出范圍.
試題解析:(1)依題意得,,設(shè)點(diǎn),
由得:,化簡得,
∴點(diǎn)的軌跡是以點(diǎn)為圓心,為半徑的圓.
又∵點(diǎn)在圓上并且有且只有一個點(diǎn),即兩圓相切,
當(dāng)兩圓外切時,圓心距,成立;
當(dāng)兩圓內(nèi)切時,圓心距,不成立;
∴
(2)設(shè)直線為,由,得.
聯(lián)立消去并整理得:,解得點(diǎn)的橫坐標(biāo)為,
把直線與直線:聯(lián)立解得點(diǎn)的橫坐標(biāo)為,
∴
當(dāng)且僅當(dāng)時,取等號,
∴的最大值為.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知
(1)當(dāng)時,求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;
(2)若函數(shù)有兩個極值點(diǎn)和,求證:b<2a
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知集合A={x|x2-5x-6<0},B={x|2x<1},則圖中陰影部分表示的集合是( )
A. {x|2<x<3} B. {x|-1<x≤0}
C. {x|0≤x<6} D. {x|x<-1}
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列命題中,錯誤的命題是( )
A、平行于同一直線的兩個平面平行。
B、一條直線與兩個平行平面中的一個相交,那么這條直線必和另一個平面相交。
C、平行于同一平面的兩個平面平行。
D、一條直線與兩個平行平面所成的角相等。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系xOy中,已知橢圓C過點(diǎn)(0,2),其焦點(diǎn)為F1(﹣,0),F(xiàn)2(,0).
(1)求橢圓C的標(biāo)準(zhǔn)方程;
(2)已知點(diǎn)P在橢圓C上,且PF1=4,求△PF1F2的面積.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù).
(1)討論的單調(diào)性;
(2)當(dāng)時, 若存在區(qū)間,使在上的值域是,求的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某校高一年級要組建數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)、航空模型三個興趣小組,某同學(xué)只選報其中的2個,則基本事件共有( )
A. 1個 B. 2個 C. 3個 D. 4個
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列結(jié)論正確的是( 。
①函數(shù)關(guān)系是一種確定性關(guān)系;②相關(guān)關(guān)系是一種非確定性關(guān)系;③回歸分析是對具有函數(shù)關(guān)系的兩個變量進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析的一種方法;④回歸分析是對具有相關(guān)關(guān)系的兩個變量進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析的一種常用方法.
A. ①② B. ①②③ C. ①②④ D. ①②③④
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】一個年級有20個班,每班都是50人,每個班的學(xué)生的學(xué)號都是1~50.學(xué)校為了了解這個年級的作業(yè)量,把每個班中學(xué)號為5,15,25,35,45的學(xué)生的作業(yè)留下,這里運(yùn)用的是( )
A. 系統(tǒng)抽樣 B. 分層抽樣 C. 簡單隨機(jī)抽樣 D. 隨機(jī)數(shù)表法抽樣
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