A. | 4 | B. | 3 | C. | 2 | D. | 1 |
分析 由BD1⊥面AB1C,可得P在面AB1C和面BCC1B1的交線上判斷①正確;由平面截球面軌跡是圓判斷②正確;利用平面截圓錐側(cè)面可得P點軌跡所在曲線是雙曲線的一支,說明③錯誤;由橢圓定義說明④不正確;建立空間坐標(biāo)系,由|PF|=|PG|列式求出動點P的軌跡說明⑤錯誤.
解答 解:對于①,∵BD1⊥面AB1C,∴動點P的軌跡所在曲線是直線B1C,①正確;
對于②,滿足到點A的距離為$\frac{2\sqrt{3}}{3}$的點集是球,∴點P應(yīng)為平面截球體所得截痕,即軌跡所在曲線為圓,②正確;
對于③,滿足條件∠MAP=∠MAC1 的點P應(yīng)為以AM為軸,以AC1 為母線的圓錐,平面BB1C1C是一個與軸AM平行的平面,
又點P在BB1C1C所在的平面上,故P點軌跡所在曲線是雙曲線一支,
③錯誤;
對于④,P到直線C1D1 的距離,
即到點C1的距離與到直線BC的距離比為1:2,
∴動點P的軌跡所在曲線是以C1 為焦點,以直線BC為準(zhǔn)線的橢圓,④不正確;
對于⑤,如圖建立空間直角坐標(biāo)系,作PE⊥BC,EF⊥AD,PG⊥CC1,連接PF,
設(shè)點P坐標(biāo)為(x,y,0),由|PF|=|PG|,得$\sqrt{1+{y}^{2}}$=|x|,即x2-y2=1,
∴P點軌跡所在曲線是雙曲線,⑤錯誤.
故選C.
點評 本題考查了命題的真假判斷與應(yīng)用,考查了圓錐曲線的定義和方程,考查了學(xué)生的空間想象能力和思維能力,是中檔題.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 18 | B. | 12 | C. | 7 | D. | 24 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{\sqrt{3}}{2}$ | B. | -$\frac{\sqrt{3}}{2}$ | C. | $\frac{1}{2}$ | D. | -$\frac{1}{2}$ |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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